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合肥师范学院学科教学(数学)专业同等学力加试考研高分秘籍。
合肥师范学院学科教学(数学)专业历年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 32 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
(00)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
(101)思想政治理论 (204)英语(二) (333)教育综合 (904)数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
(333)教育综合
学姐推荐: 1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社 2016年版 2.《教育学基础》第三版,全国12所重点师大联合编写,教育科学出版社2014版 3.《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社 2019年版 4.《简明中国教育史》,王炳照等编,北京师范大学出版社 2007 年版 5.《外国教育史教程》(第三版),吴式颖主编,人民教育出版社2015年版 6.《外国教育史》(第二版),张斌贤主编,教育科学出版社2015年版 7.《教育心理学》(第三版),张大均主编:人民教育出版社 2015 年版 8.《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编:高等教育出版社 2005 年版 (904)数学教学论 沈南山主编:《数学教育学》,中国科学技术大学出版社,2012.8 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
数学分析
《数学分析第四版》,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2010年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
(904)数学教学论试卷题型结构
(1)名词解释题: 5小题,每小题5分,共25分; (2)简答题: 5小题,每小题10分,共50分; (3) 分析论述题: 2小题,每小题25分,共50分; (4)教学设计题:1小题,25分. 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 45 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
学科教学(数学)045104 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101-思想政治理论 204-英语二 333-教育综合 904-数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
一、教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 二、中国教育史 1.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 2.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 三、中国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 四、教育心理学 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 904-数学教学论 参考书目:沈南山主编:《数学教育学》,中国科学技术大学出版社,2012.8 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:数学分析
参考书目: 《数学分析第四版》,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2010年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (四)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 904-数学教学论 试卷题型结构 (1)名词解释题: 5小题,每小题5分,共25分; (2)简答题: 5小题,每小题10分,共50分; (3) 分析论述题: 2小题,每小题25分,共50分; (4)教学设计题:1小题,25分. 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
学科教学(数学)045104 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101-思想政治理论 204-英语二 333-教育综合 904-数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
一、教育学原理 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 二、中国教育史 1.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 2.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 三、中国教育史 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 四、教育心理学 1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 904-数学教学论 沈南山主编:《数学教育学》,中国科学技术大学出版社,2012.8 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:数学分析
《数学分析第四版》,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2010年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (四)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 904-数学教学论 试卷题型结构 (1)名词解释题: 5小题,每小题5分,共25分; (2)简答题: 5小题,每小题10分,共50分; (3) 分析论述题: 2小题,每小题25分,共50分; (4)教学设计题:1小题,25分. 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045104 |
研究方向 |
学科教学(数学)045104 更多研究方向 | ||
考试科目 |
101-思想政治理论 204-英语二 333-教育综合 904-数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 904-数学教学论 沈南山主编:《数学教育学》,中国科学技术大学出版社,2012.8 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:数学分析
《数学分析第四版》,华东师范大学数学系编,高等教育出版社,2010年 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 (四)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
101思想政治理论 204英语二 333教育综合 904数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
904数学教学论: 1. 《数学教育学》(第一版),沈南山.中国科学技术大学出版社,2012. 2. 《中学数学教学概论》(第二版),曹才翰、章建跃,北京师范大学出版社,2008. 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试考试科目及参考资料: 初等数学研究 《初等数学研究教程》(第二版),葛军、涂荣豹,江苏教育出版社,2009. 加试考试科目及参考资料: 1.中学数学教学设 《中学数学教学设计》(第二版),何小亚等,科学出版社,2012. 2.九年义务教育数学课程标准与教材分析。 《义务教育数学课程标准(2011版)解读》,中华人民共和国教育部,北京师范大学出版社,2012. 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 5 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
101-思想政治理论 204-英语二 333-教育综合 904-数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
904-数学教学论: 1.《中学数学教学概论》(第二版),曹才翰、章建跃,北京师范大学出版社,2008. 2.《新编数学教学论》(第一版),涂荣豹等,华东师范大学出版社,2006. 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 初等数学研究 参考书目: 《初等数学研究教程》(第二版),葛军、涂荣豹,江苏教育出版社,2009. 同等学力加试科目: 1.中学数学教学设计 2.九年义务教育数学课程标准与教材分析 参考书目: 1.《中学数学教学设计》(第二版),何小亚等,科学出版社,2012. 2.《义务教育数学课程标准(2011版)解读》,中华人民共和国教育部,北京师范大学出版社,2012. 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
101 思想政治理论 204 英语二 333 教育综合 904 数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
904 数学教学论 1.《中学数学教学概论》(第二版),曹才翰、章建跃,北京师范大学出版社,2008. 2.《新编数学教学论》(第一版),涂荣豹等,华东师范大学出版社,2006. 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 初等数学研究 参考书目: 《初等数学研究教程》(第二版),葛军、涂荣豹,江苏教育出版社,2009. 同等学力加试科目: 1.中学数学教学设计 2.九年义务教育数学课程标准与教材分析 参考书目: 1.《中学数学教学设计》(第二版),何小亚等,科学出版社,2012. 2.《义务教育数学课程标准(2011版)解读》,中华人民共和国教育部,北京师范大学出版社,2012. 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(数学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
101-思想政治理论 204-英语二 333-教育综合 904-数学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
初试第四单元参考书目 1.《中学数学教学概论》(第二版),曹才翰、章建跃,北京师范大学出版社,2008 2.《新编数学教学论》,涂荣豹 等著,华东师范大学出版社,第1版,2006 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试内容: 1.一般包括外国语听力及口语测试、专业笔试、面试等,进一步考察考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。 2.以同等学力身份报考的考生,复试时要进行本科主干课程的考查,其中笔试科目不少于两门。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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