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太原师范学院学科教学(语文)专业同等学力加试考研高分秘籍(加试必背重点+加试题库)(活动限时特价)(淘宝店:学姐本校直发甄选店)

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太原师范学院学科教学(语文)专业同等学力加试考研高分秘籍。

太原师范学院学科教学(语文)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

045103学科教学 (语文)  00 (全日制) 不区分研究方向  备注:  1.不招收同等学力考生。  2.只接受全日制汉语言文学专业考生报考,毕业时须获得本科毕业证和学士学位证。 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④823语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合 (统考科目)
(注:教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲)

823语文教学论 参考书目:
①中华人民共和国教育部,《义务教育语文课程标准》 (2022年版) ,北京师范大学出版 社,2022年;
②中华人民共和国教育部,《普通高中语文课程标准》 (2017年版,2020年修订) ,人民 教育出版社,2020年;
③乔桂英、程丽阳、王建英,《语文教学论》,高等教育出版社,2014年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:唐宋文学名篇解读

参考书目:
①袁行霈,《中国文学史》第二、三卷,高等教育出版社,2014年;
②朱东润,《中国历代文学作品选》中编第一、二册,上海古籍出版社,2008年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      太原师范学院学科教学(语文)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果太原师范学院学科教学(语文)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果太原师范学院学科教学(语文)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由太原师范学院学科教学(语文)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      太原师范学院学科教学(语文)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。太原师范学院学科教学(语文)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。太原师范学院学科教学(语文)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了太原师范学院学科教学(语文)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由太原师范学院学科教学(语文)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      太原师范学院学科教学(语文)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考太原师范学院学科教学(语文)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

太原师范学院学科教学(语文)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于太原师范学院研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
太原师范学院学科教学(语文)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

045103  学科教学(语文)  (全日制)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④823语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合 参考书目
①马工程教材,《教育学原理》,高等教育出版社,2019年;
②吴式颖,李明德,张斌贤,《外国教育史教程(第三版)》,人民教育出版社, 2015年;
③王炳照等,《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,2008年;
④陈琦,刘儒德,《当代教育心理学(第三版)》,北京师范大学出版社,2019年。

823语文教学论参考书目:
①乔桂英主编,程丽阳、王建英副主编《语文教学论》,高等教育出版社, 2014年;
②中华人民共和国教育部《义务教育语文课程标准》(2022年版),北京师范大学 出版社 ,2022年;
③中华人民共和国教育部,《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订),人民教育出版社,2020年。
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目: 唐宋文学名篇解读
参考书目:
①袁行霈主编,《中国文学史》第二、三卷,高等教育出版社,2014年。
②朱东润主编,《中国历代文学作品选》中编第一、二册,上海古籍出版社,2008年。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生和非全日制汉语言文学专业考生,并要求毕业时获得本科毕业证 和学士学位证。 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
太原师范学院学科教学(语文)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

045103 学科教学 (语文)   01(全日制)语文 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二   ③333教育综合   ④823语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系;教育目的、制度、课程与教学;德 育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育 事件。心理发展;学习理论; 学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社 会学习;心理健康及其教育。
参考书目:
①马工程教材,《教育学原理》,高等教育出版社,2019年;
②吴式颖,李 明德,《外国教育史教程(第三版)》,人民教育出版社,2015年;
③王炳照等,《简 明中国教育史》,北京师范大学出版社,2007;
④陈琦,刘儒德,《当代教育心理学 (第三版)》,北京师范大学出版社,2019年.

823语文教学论
语文课程的性质、语文课程的基本理念、语文课程目标、语文课程资源、语文教材、阅 读教学、写作教学、教学设计、语文教师、义务教育语文课程标准(2011年版)和普通 高中语文课程标准(2017年版)
参考书目:
①乔桂英主编,程丽阳、王建英副主编《语文教学论》,高等教育出版社, 2014年;
②中华人民共和国教育部《义务教育语文课程标准》(2011年版),北京师范 大学出版社 ,2017年;
③中华人们共和国教育部,《普通高中语文课程标准》(2017 年版2020年修订),人民教育出版社,2020年
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目: 唐宋文学名篇解读
参考书目:
①《中国文学史》第二、三卷,袁行霈主编,高等教育出版社,2005版。
②《中国历代文学作品选》中编第一、二册,朱东润主编,上海古籍出版 社,2020版。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

其他要求: 本专业不接受同等学力考生报名,只招收全日制汉语言文学专业的本科毕业 生报名,并要求毕业时获得本科毕业证和学士学位证。 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
太原师范学院学科教学(语文)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 39 专业代码 : 045103

研究方向

045103学科教学(语文)   01(全日制)语文    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④823语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系;教育目的、制度、课程与教学;德育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展;学习理论; 学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社会学习;心理健康及其教育。

823语文教学论
语文课程的性质、语文课程的基本理念、语文课程目标、语文课程资源、语文教材、阅读教学、写作教学、教学设计、语文教师、义务教育语文课程标准(2011 年版)和普通高中语文课程标准(2017年版)
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:唐宋文学名篇解读

备注:本专业只招收全日制汉语言文学专业的本科毕业生报名,并要求毕业时获得本科毕业证和学士学位证。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
太原师范学院学科教学(语文)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045103

研究方向

045103学科教学(语文)   01(全日制) 语文    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④821语文教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

唐宋文学名篇解读 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

本专业不接收同等学力考生报名,不接收汉语言文学专业以外的考生报名。本专业考生报到时须持有汉语言文学专业本科毕业证和文学学士学位
证。
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
太原师范学院学科教学(语文)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 30 学科教学(语文)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 45103

研究方向

01 语文 更多研究方向

考试科目

101 思想政治理论   204 英语二   333 教育综合   851 文学基础 更多考试科目信息

初试
参考书目

更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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