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| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学 (语文) 00 (全日制) 不区分研究方向 备注： 1.不招收同等学力考生。 2.只接受全日制汉语言文学专业考生报考，毕业时须获得本科毕业证和学士学位证。 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④823语文教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合 (统考科目)
(注：教育部统一命题，参见教育部考试中心编制的考试大纲) 823语文教学论 参考书目： ①中华人民共和国教育部，《义务教育语文课程标准》 (2022年版) ，北京师范大学出版 社，2022年； ②中华人民共和国教育部，《普通高中语文课程标准》 (2017年版，2020年修订) ，人民 教育出版社，2020年； ③乔桂英、程丽阳、王建英，《语文教学论》，高等教育出版社，2014年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：唐宋文学名篇解读
参考书目： ①袁行霈，《中国文学史》第二、三卷，高等教育出版社，2014年； ②朱东润，《中国历代文学作品选》中编第一、二册，上海古籍出版社,2008年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103 学科教学（语文） （全日制）不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④823语文教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合 参考书目
①马工程教材,《教育学原理》，高等教育出版社，2019年； ②吴式颖，李明德，张斌贤,《外国教育史教程（第三版）》，人民教育出版社， 2015年； ③王炳照等，《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，2008年； ④陈琦，刘儒德，《当代教育心理学（第三版）》，北京师范大学出版社，2019年。 823语文教学论参考书目： ①乔桂英主编，程丽阳、王建英副主编《语文教学论》，高等教育出版社， 2014年； ②中华人民共和国教育部《义务教育语文课程标准》（2022年版），北京师范大学 出版社 ，2022年； ③中华人民共和国教育部，《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订），人民教育出版社，2020年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目： 唐宋文学名篇解读
参考书目： ①袁行霈主编，《中国文学史》第二、三卷，高等教育出版社，2014年。 ②朱东润主编，《中国历代文学作品选》中编第一、二册，上海古籍出版社,2008年。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生和非全日制汉语言文学专业考生，并要求毕业时获得本科毕业证 和学士学位证。 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103 学科教学 （语文） 01(全日制)语文 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④823语文教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系；教育目的、制度、课程与教学；德 育；教师和班主任；学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育 事件。心理发展；学习理论； 学习动机；知识与技能学习；学习策略；问题解决；社 会学习；心理健康及其教育。 参考书目： ①马工程教材,《教育学原理》，高等教育出版社，2019年； ②吴式颖，李 明德,《外国教育史教程（第三版）》，人民教育出版社，2015年； ③王炳照等，《简 明中国教育史》，北京师范大学出版社，2007； ④陈琦，刘儒德，《当代教育心理学 （第三版）》，北京师范大学出版社，2019年. 823语文教学论 语文课程的性质、语文课程的基本理念、语文课程目标、语文课程资源、语文教材、阅 读教学、写作教学、教学设计、语文教师、义务教育语文课程标准（2011年版）和普通 高中语文课程标准（2017年版） 参考书目： ①乔桂英主编，程丽阳、王建英副主编《语文教学论》，高等教育出版社， 2014年； ②中华人民共和国教育部《义务教育语文课程标准》（2011年版），北京师范 大学出版社 ，2017年； ③中华人们共和国教育部，《普通高中语文课程标准》（2017 年版2020年修订），人民教育出版社，2020年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目： 唐宋文学名篇解读
参考书目： ①《中国文学史》第二、三卷，袁行霈主编，高等教育出版社，2005版。 ②《中国历代文学作品选》中编第一、二册，朱东润主编，上海古籍出版 社,2020版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
其他要求： 本专业不接受同等学力考生报名，只招收全日制汉语言文学专业的本科毕业 生报名，并要求毕业时获得本科毕业证和学士学位证。 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 39 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学（语文） 01(全日制)语文 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④823语文教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
教育的本质、教育与人的发展、社会发展的关系；教育目的、制度、课程与教学；德育；教师和班主任；学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的思想、教育事件。心理发展；学习理论； 学习动机；知识与技能学习；学习策略；问题解决；社会学习；心理健康及其教育。 823语文教学论 语文课程的性质、语文课程的基本理念、语文课程目标、语文课程资源、语文教材、阅读教学、写作教学、教学设计、语文教师、义务教育语文课程标准（2011 年版）和普通高中语文课程标准（2017年版） 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：唐宋文学名篇解读
备注：本专业只招收全日制汉语言文学专业的本科毕业生报名，并要求毕业时获得本科毕业证和学士学位证。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045103 |
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研究方向 |
045103学科教学（语文） 01(全日制) 语文 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④821语文教学论 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
唐宋文学名篇解读 更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
本专业不接收同等学力考生报名，不接收汉语言文学专业以外的考生报名。本专业考生报到时须持有汉语言文学专业本科毕业证和文学学士学位
证。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 30 | 学科教学（语文）专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45103 |
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研究方向 |
01 语文 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 思想政治理论 204 英语二 333 教育综合 851 文学基础 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
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