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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)

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版权与投诉声明

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多年的传承,资料每年都由合肥师范学院本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。

合肥师范学院学科教学(英语)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 30 专业代码 : 045108

研究方向

(00)不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

(101)思想政治理论  (204)英语(二)  (333)教育综合  (908)英语教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

(333)教育综合
学姐推荐:
1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社 2016年版
2.《教育学基础》第三版,全国12所重点师大联合编写,教育科学出版社2014版
3.《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社 2019年版
4.《简明中国教育史》,王炳照等编,北京师范大学出版社 2007 年版
5.《外国教育史教程》(第三版),吴式颖主编,人民教育出版社2015年版
6.《外国教育史》(第二版),张斌贤主编,教育科学出版社2015年版
7.《教育心理学》(第三版),张大均主编:人民教育出版社 2015 年版
8.《教育心理学》,陈琦、刘儒德主编:高等教育出版社 2005 年版

(908)英语教学论
1.《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社,2006年。(重点)
2.Approaches and Methods in Language Teaching 《语言教学的流派(第2版)》Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers著,外语教学与研究出版社,2008年。
3.《英语教学论》(英文版),鲁子问主编,华东师范大学出版社,2012年。
4. 课程标准(2022义教版,2017版2020修订普通高中课标)(重点)
更多初试参考书目信息

复试科目

综合英语
题型结构
(1)英语释义(12分):
英语释义部分旨在考核学生的英语语言运用能力,学生本人用简单自然的英语来解释课文中的部分语句,三个长句,每句4分,计12分。
(2)英汉互译(20分):
英语译成汉语,选择2-3个句群进行英汉翻译,计10分;
汉语单句译成英语,选择3-5个句子进行汉英翻译,计10分。
(3)选择题(20分):
在给出的单词或词组中选同义词或词组,每题1分,共20分。
(4)阅读理解(共30分):
根据学生的整体知识水平,选择3篇长度在1000-1500左右词汇的英语文章,以选择题为主要考核题型,计15小题,每题2分,计30分。
根据学生的整体知识水平,选择3篇长度在1000-1500左右词汇的英语文章,以选择题为主要考核题型,计15小题,每题2分,计30分。
(5)英语写作(18分):
考核学生英语语言的综合运用能力,以书写英语作文形式进行考核;
作文为论述文,要求观点明确,论证合理,条理清晰,字数为120-150字,计18分。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

(908)英语教学论考试题型结构
术语解释题;简答题;综合讨论题;案例分析题等。
更多题型结构

资料说明

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复试
分数线

      合肥师范学院学科教学(英语)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果合肥师范学院学科教学(英语)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果合肥师范学院学科教学(英语)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由合肥师范学院学科教学(英语)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      合肥师范学院学科教学(英语)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。合肥师范学院学科教学(英语)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。合肥师范学院学科教学(英语)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了合肥师范学院学科教学(英语)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由合肥师范学院学科教学(英语)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      合肥师范学院学科教学(英语)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考合肥师范学院学科教学(英语)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

合肥师范学院学科教学(英语)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于合肥师范学院研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
合肥师范学院学科教学(英语)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 56 专业代码 : 045108

研究方向

学科教学(英语)045108  全日制50人,非全日制6人 更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论   204-英语二   333-教育综合  908-英语教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
一、教育学原理
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
二、中国教育史
1.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
2.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
三、中国教育史
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
四、教育心理学
1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。

908-英语教学论
1.《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社,2006年。
2.Approaches and Methods in Language Teaching《语言教学的流派(第2版)》Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers著,外语教学与研究出版社,2008年。
3.《英语教学论》(英文版),鲁子问主编,华东师范大学出版社,2012年。
4. 课程标准(2011版义务教育学段,2020版普通高中学段)
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:综合英语 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分

908-英语教学论
(1)英语释义(12分)
(2)英汉互译(20分)
(3)选择题(20分)
(4)阅读理解(共30分)
(5)英语写作(18分)
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(英语)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045108

研究方向

学科教学(英语)045108 更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论   204-英语二   333-教育综合  908-英语教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
一、教育学原理
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
二、中国教育史
1.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
2.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
三、中国教育史
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
四、教育心理学
1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。
908-英语教学论
1.《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社,2006年。
2.Approaches and Methods in Language Teaching《语言教学的流派(2版)》Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers著,外语教学与研究出版社,2008年。
3.《英语教学论》(英文版),鲁子问主编,华东师范大学出版社,2012年。
4. 课程标准(义务教育学段,普通高中学段)
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:综合英语 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分

908-英语教学论
选择题;判断正误题;填空题;术语解释题;配伍题;简答题;综合讨论题等。

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(英语)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045108

研究方向

学科教学(英语)045108   更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论   204-英语二   333-教育综合  908-英语教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。
孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版
王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。

908-英语教学论
1.《英语教学法教程》(第二版),王蔷主编,高等教育出版社,2006年。
2.Approaches and Methods in Language Teaching《语言教学的流派(2版)》Jack C. Richards, Theodore S. Rodgers著,外语教学与研究出版社,2008年。
3.《英语教学论》(英文版),鲁子问主编,华东师范大学出版社,2012年。
4. 课程标准(义务教育学段,普通高中学段)
更多初试参考书目信息

复试科目

复试:综合英语
(1)复试时间:约为2020年3月中下旬。(2)复试形式及内容:包括专业笔试、面试、说课等。(3)复试比例及权重:实行差额复试。差额复试比例及初试、复试权重等由我校根据本学科、专业特点及生源情况在复试前确定。

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合 试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
教育学原理 约60分
中国教育史 约30分
外国教育史 约30分
教育心理学 约30分
(四)试卷题型结构
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分
简答题: 4小题,每小题10分,共40分
分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分
更多题型结构

资料说明

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合肥师范学院学科教学(英语)专业2016年考研招生简章招生目录
招生年份:2016 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 6 专业代码 : 45108

研究方向

更多研究方向

考试科目

101思想政治理论  204英语  333教育综合  908英语教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

908英语教学论
1.《英语教学论》,欧阳俊林主编,安徽人民出版社,2007.
2.《语言教学的流派》(第二版),Jack C. Richards、Theodore S.Rodgers著,外语教学与研究出版社,2008.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试考试科目及参考书目:
综合英语
《综合英语》第五、六册(第三版),高等教育出版社,2013.

加试考试科目及参考书目:
1.专业口试
《英语口语教程》,姚保慧、谢楠编著,高等教育出版社,2010年.
2.英语阅读
相当于英语专业四、八级的阅读材料.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
合肥师范学院学科教学(英语)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 6 专业代码 : 45108

研究方向

更多研究方向

考试科目

101-思想政治理论  204-英语二  333-教育综合  908-英语教学论 更多考试科目信息

初试
参考书目

908-英语教学论:
1.《英语教学论》,欧阳俊林主编,安徽人民出版社,2007.
2.《语言教学的流派》(第二版),Jack C. Richards、Theodore S.Rodgers著,外语教学与研究出版社,2008.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
综合英语

参考书目:
《综合英语》第五、六册(第三版),高等教育出版社,2013.

同等学力加试科目:
1.专业口试
2.英语阅读

参考书目:
1.《英语口语教程》,姚保慧、谢楠编著,高等教育出版社,2010年.
2.相当于英语专业四、八级的阅读材料.
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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合肥师范学院学科教学(英语)专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 6 专业代码 : 45108

研究方向

更多研究方向

考试科目

101 思想政治理论  204 英语二  333 教育综合  908 英语教学论   更多考试科目信息

初试
参考书目

908 英语教学论
1.《英语教学论》,欧阳俊林主编,安徽人民出版社,2007.
2.《语言教学的流派》(第二版),Jack C. Richards、Theodore S.Rodgers著,外语教学与研究出版社,2008.
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
综合英语

参考书目:
《综合英语》第五、六册(第三版),高等教育出版社,2013.

同等学力加试科目:
1.专业口试
2.英语阅读

参考书目:
1.《英语口语教程》,姚保慧、谢楠编著,高等教育出版社,2010年.
2.相当于英语专业四、八级的阅读材料.
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同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

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注:1、请根据收到资料的情况进行如实评价。2、评价次数不代表本商品的购买次数,买家收到资料后可自由选择是否在会员中心进行评价。3、如果本商品差评超过三个,请先和考研网的客服联系,确认商品是否合格后购买。4、考研网自1999年创办以来,一直为国内最大最权威的考研专业课辅导机构,经常遭到同行的恶意诋毁,禁止同行网站或者机构进行恶意差评,一旦发现将追究法律责任。
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