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一本通(冲刺篇)内容详解
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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来天津大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
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注:1.考研真题、模拟题、冲刺题、期末题由于页码少,无质量问题不支持七天无理由退货。2.对于支持七天无理由退货的资料,退货收取成本费,每页0.15元,彩色胶装每本10元,订书机装订每本0.2元。发货运费由卖家承担,退货运费由买家承担。
资料定价与说明
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改版与售后服务
文登教育每年均根据本年度每年会根据天津大学333教育综合的最新考研要求和考研大纲对天津大学333教育综合考研初试复习一本通进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的天津大学333教育综合考研初试复习一本通而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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纠错反馈与奖励
为了能不断完善天津大学333教育综合考研初试复习一本通的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现天津大学333教育综合考研初试复习一本通有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考天津大学考研学子的反馈,第一时间组织天津大学的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。
版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由天津大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
天津大学职业技术教育(专业学位)专业历年招生信息
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 职业技术教育(专业学位)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045120 |
研究方向 |
045120职业技术教育 (专业学位) 01加工制造类 (1)全日制 02信息技术类 (1)全日制 03石油化工类 (1)全日制 04能源与新能源类 (1)全日制 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②203日语或204英语(二)或240德语 ③333教育综合 ④ 854现代教育技术基础或程序设计语言 更多考试科目信息 | ||
初试 |
240德语
一、考试的总体要求 掌握德语基本词汇 2200 左右,熟练应用德语语法,写出连贯的语段,能够阅读简单的应用文,简短的信函和内容浅显的说明文。具备一定的汉德互译能力,将汉语句子译成结构工整的德语句子;将题材熟悉的德语长句或短文译成汉语。 333教育综合 (一)教育学 参考书:王道俊、郭文安主编,《教育学》(第七版),北京:人民教育出版社,2016 年 6月。 (二)中国教育史 参考书:孙培青主编,《中国教育史》(第四版),上海:华东师范大学出版社,2019 年 7 月。 (三)外国教育史 参考书:张斌贤主编,《外国教育史》第二版,北京:教育科学出版社,2015 年 5 月。 (四)教育心理学 参考书:陈琦、刘儒德主编《教育心理学》第二版,北京:高等教育出版社,2011 年。 (五)教育研究方法 参考书:陈向明主编《教育研究方法》,北京:教育科学出版社,2013 年。 854现代教育技术基础或程序设计语言 科目:现代教育技术基础 主要参考书 1 何克抗、李文光编著:《教育技术学》,北京师范大学出版社,2009 年。 2 李芒主编:《现代教育技术》,北京师范大学出版社,2015年。 科目:程序设计语言 主要参考书: 1. 谭浩强著:《C 程序设计第三版》,清华大学出版社 2. 吕凤翥著:《C++语言基础教程》,清华大学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目
职业技术教育学 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
240德语
二、试卷题型 试卷内容包括选择题,填空题,改写句子,汉译德,德译汉,短文写作。试 卷满分 100 分。 三、考试试题比例 语法与词汇(约 20 分) 动词变位 (约 20 分) 交际意向 (约 10 分) 翻译和写作(约 50 分) 四、考试形式及时间 考试形式:笔试。考试时间:3 小时 333教育综合 试卷各部分内容所占分值: 1. 教育学,约 50 分 2. 中国教育史,约 25 分 3. 外国教育史,约 25 分 4. 教育心理学,约 25 分 5. 教育研究方法,约 25 分 试卷题型结构 1. 名词解释题:共 20 分,4 小题,每小题 5 分 2. 简答题:共 30 分,3 小题,每小题 10 分 3. 分析论述题:共 100 分,5 小题,每小题 20 分 854现代教育技术基础或程序设计语言 科目:现代教育技术基础 试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题:5小题,每小题10 分,共50分 案例题:2小题,每小题15分,共30分 分析论述题:2小题,每小题20 分,共40分 科目:程序设计语言 试卷题型结构 选择题:10小题,每小题3 分,共30 分 程序分析题:5小题,每小题10分,共50 分 程序设计题:4小题,每小题15-20 分,共70分 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 175 | 职业技术教育(专业学位)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045120 |
研究方向 |
01加工制造类 02信息技术类 03石油化工类 04能源与新能源类 05加工制造类 06信息技术类 07石油化工类 08能源与新能源类 方向01-04:全日制 方向05-05:非全日制 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②201 英语一或 203 日语或 240 德语 ③333 教育综合 ④853 教育管理原理与实务 更多考试科目信息 | ||
初试 |
853 教育管理原理与实务
主要参考书目 陈孝斌、高洪源,教育管理学,北京师范大学出版社,2008 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:职业技术教育学 更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 139 | 职业技术教育(专业学位)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045120 |
研究方向 |
01(全日制)不区分研究方向 02(全日制)不区分研究方向 03(全日制)不区分研究方向 04(全日制)不区分研究方向 05(非全日制)不区分研究方向 06(非全日制)不区分研究方向 07(非全日制)不区分研究方向 08(非全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
01、05方向: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 203日语 或 240 德语 ③333 教育综合 ④803 机械原理与机械设计 或 830 材料加工基础 02、06方向: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 203日语 或 240 德语 ③333 教育综合 ④902 软件工程 03、07方向: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 203日语 或 240 德语 ③333 教育综合 ④826 化工原理 04、08方向: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 或 203日语 或 240 德语 ③333 教育综合 ④811 电路 更多考试科目信息 | ||
初试 |
240德语
客观题选择题(4选1)为20分或30分, 主观题为80分或70分。 333 教育综合 参考书目: 1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009 年版 3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社 2007 年版 4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 二、试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约 60 分 中国教育史 约 30 分 外国教育史 约 30 分 教育心理学 约 30 分 三、试卷题型结构 名词解释题:6 小题,每小题 5 分,共 30 分 简答题: 4 小题,每小题 10 分,共 40 分 分析论述题:4 小题,每小题 20 分,共 80 分 803机械原理与机械设计 一、考试内容及比例 1.机械原理部分(占50%) 2.机械设计部分(占50%) 二、试卷类型及比例 1.机械原理部分(占 50%) (1)填空题、选择题,约占 10%~20%。 (2)计算题、图解分析题,约占 80%~90%。 2.机械设计部分(占 50%) (1)填空题、选择题,约占 20%~30%。 (2)分析题、简答题,约占 10%~15%。 (3)计算题、结构设计题,约占 55%~70%。 830 材料加工基础 一、参考书目: 1.崔忠圻、覃耀春 主编,《金属学与热处理》(第二版),北京:机械工业出版社,2007.5. 2.张文钺 主编,《焊接冶金学》(基本原理),北京:机械工业出版社,1999. 二、试卷题型及比例 1.概念、填空、选择或判断 占 30~40% 2.简要问答题 占 20~30%。 3.综合分析、灵活运用题 占 30~45% 811 电路 参考教材: 1.电路基础理论,孙雨耕,高等教育出版社。 2.电路基础理论学习指导书,高等教育出版社,钱巨玺,余晓丹,李桂丹。 826 化工原理 一、考试内容 1.对于学术型考生,本考试涉及三大部分内容: (1)化工原理课程, (2)化工原理实验, (3)化工传递。 其中第一部分化工原理课程为必考内容(约占 85%),第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容(约占 15%),即化工原理实验和化工传递为并列关系,考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。 2.对于专业型考生,本考试涉及二大部分内容: (1)化工原理课程, (2)化工原理实验。 均为必考内容,其中第一部分化工原理课程约占 85%,第二部分化工原理实验约占 15%。 二、考试内容及比例 (一)【化工原理课程考试内容及比例】(125 分) 1.流体流动(20 分) 2.流体输送设备(10 分) 3.非均相物系的分离(12 分) 4.传热(20 分) 5.蒸馏(16 分) 6.吸收(15 分) 7.蒸馏和吸收塔设备(8 分) 8.液-液萃取(9 分) 9.干燥(15 分) (二)【化工原理实验考试内容及比例】(25 分) (三)【化工传递考试内容及比例】(25 分) 三、试卷题型及比例 化工原理课程部分试题包括基本概念题和应用题。基本概念题型可以是填空题,也可以是选择题,概念题约占 25%;应用题包括过程计算题和过程分析题,一般 5~6 题,约占 60%。化工原理实验部分的题型为填空题、选择题及实验设计题;化工传递部分的题型为推导(或推导与计算相结合)题。化工原理实验(或化工传递)部分约占 15%。 902 软件工程 参考书目: 1.软件工程导论(第 4 版),张海藩,清华大学出版社 2.软件工程:实践者研究方法(原书第 6 版),(美)普雷斯曼著,郑人杰等译,机械工业出版社 备注: 本学院全日制59人(含推免生15人)、非全日制80人,招收推免生人数以最后确认录取人数为准。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
职业技术教育学 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
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