主要经历

1976年毕业于华东师范大学英语专业，毕业后在同济大学从事大学英语教学工作至今。1986年-1987年为美国Cleveland University访问学者。1992年-1993年为英国Exeter University访问学者。

主要论文

1.体裁教学法在《实用写作》教学中的应用《教育发展研究》2007年第12期，唯一作者

2.大学英语听力策略探析《教育发展研究》2006年第12期，唯一作者

3.贯彻《课程要求》, 提高英语综合应用能力---同济大学大学英语教学改革摸式探索 《教育发展研究》2005年第12期，唯一作者

4.外语交际能力的相关因素和培养原则《中国成人教育》2005年第8期，唯一作者

5.英语学习错误分析《教育发展研究》2002年第12期，唯一作者

6关于大学英语“教”与“学”的再思考《语言教学与研究》(论文集) 2002年，唯一作者

7.词块——词汇学习的新观念《教育发展研究》2001年第12期，唯一作者

8.泛读——培养外语阅读能力的有效途径《教育发展研究》2000年第12期，唯一作者

9.影响听力理解的重要因素及对策《同济大学学报》2000年第4期，第一作者

10.大学英语的文化素质教育《同济大学学报》1999年第1期, 唯一作者

11.试论语言交际能力的四个组成部分《同济大学学报》1998年第1期, 唯一作者

12.从四级考试新题型看培养语言能力的重要性《同济教育研究》1997年第4期, 唯一作者

13.全面贯彻英语教学大纲必须处理好三个关系《同济教育研究》1996年第4期, 唯一作者

14.从心理语言学角度看学习英语过程中出现的错误《同济大学学报》1995年第1期, 唯一作者

15.重视背景知识在阅读过程中的重要性《同济大学学报》1994年第1期, 唯一作者

教材教参、词典

1.大学英语（全新版）练习册（1-5册），总审，同济大学出版社，2003年

2.新世纪大学英语应用能力训练系列教程，第二总主编，同济大学出版社，2001年

3.新世纪大学英语应用能力训练系列教程（听力分册），主编，同济大学出版社，2001年

4.新英汉英语常用词组，主要修订者，上海译文出版社，2001年

5.新英汉英语常用词组用法词典，副主编，上海译文出版社，1998年

6.新编大学英语分级水平测试（四级），主编，中国纺织大学出版社，1995年

教改项目

1.大学英语教学改革试点，教育部，2004—2005，项目负责人

2.大学英语优质课程建设，同济大学，2005—2006，项目负责人

3.大学英语精品课程建设，同济大学，2005—2006，项目负责人

4.大学英语教学改革与建设，同济大学，1999—2001，项目负责人

讲授课程

《大学英语》《实用写作》

XU Ling

Professor

School of Foreign Languages

Tongji University

Shanghai, 200092

P.R. China

Phone: 021-65983398 (O)

E-mail: xuling_1017@yahoo.com.cn