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山西师范大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店：学姐本校直发甄选店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 13 | 专业代码 : 045106 |
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研究方向 |
045106学科教学（化学） 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④828教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合已统考
828教学技能与方法 1.教学技能 (2013年) 北京师范大学出版社 张海珠 2.教学技能 (2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
950 化学综合
参考书目 ：1.化学教学论（第五版） 高等教育出版社刘知新 2.义务教育化学课程标准（2022版）北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定 3.普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社中华人民共和国教育部制定 4.无机化学（第四版） 高等教育出版社北京师范大学等编 5.有机化学（第六版） 高等教育出版社李景宁主编 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045106 |
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研究方向 |
045106学科教学 (化学) 专业学位 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语 (二) ③333教育综合 ④826教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
1.(马克思主义理论研究和建设工程重点 教材) 教育学原理 (2019年) 高等教育出版社 教育学原理 编写组 2.教育心理学 (2017年) 高等教育出版社 张潮 3.外国教育史 (2015年) 教育科学出版社 张斌贤 4.中国教育史 (2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青 826教学技能与方法 1.教学技能 (2013年) 北京师范大学出版社 张海珠 2.教学技能 (2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
945 化学综合
1.化学教学论 (第五版) 高等教育出版社 刘知新 2.义务教育化学课程标准 (2022版) 北京师范大学出版社 中华人民共和国教育部制 定 3.普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社 中华人民共和国教育部制 定 4.无机化学 (第四版) 高等教育出版社 北京师范大学等编 5.有机化学 (第六版) 高等教育出版社 李景宁主编 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生
只接收具有相同学科专业背景 的考生报考。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
题型结构：
333教育综合： 名词解释（6题，每题5分） 简答题（6题，每题10分） 论述题（3题，每题20分） 826教学技能与方法： 名词解释、简答、论述、分析 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045106 |
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研究方向 |
045106学科教学（化学）（专业学位）（全日制） 不区分研究方向 备注：只接收具有相同学科专业背景的考生报考。 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语（二） ③333教育综合 ④826教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333：教育综合
1.（马克思主义理论研究和建设工程 重点教材）教育学原理（2019年） 高等教育出版社 《教育学原理 》编写组。 2.教育心理学（2017年） 高等教育出版社 张潮。 3.外国教育史（2015年） 教育科学出版社 张斌贤。 4.中国教育史（2019年8月） 华东师范大学出版社 孙培青。 826 教学技能与方法 1.教学技能（2015年） 北京师范大学出版社 陈旭远。 2.教学技能（2013年） 北京师范大学出版社 张海珠。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
947 化学综合
参考书： 1.化学教学论 高等教育出版社，第五版 刘知新。 2.义务教育化学课程标准（2011版） 北京师范大学出版社 中华人民共和国教育部制定。 3.普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社 中华人民共和国教育部制定。 4.无机化学 高等教育出版社，第四版 北京师范大学等编。 5.有机化学 高等教育出版社，第六版 李景宁主编。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
无机化学
参考书：无机化学 高等教育出版社，第四版 北京师范大学等编。 有机化学 参考书：有机化学 高等教育出版社，第六版 李景宁主编. 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045106 |
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研究方向 |
045106学科教学（化学） 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④829教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）教育学原理（2019年） 高等教育出版社 《教育学原理》编写组 教育心理学（2017年） 高等教育出版社 张潮 外国教育史（2015年） 教育科学出版社 张斌贤 中国教育史（2019年8月） 华东师范大学出版社 孙培青 829教学技能与方法 教学技能（2015年） 北京师范大学出版社 陈旭远 教学技能（2013年） 北京师范大学出版社 张海珠 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试：
945化学综合 化学教学论 高等教育出版社，第五版 刘知新 义务教育化学课程标准（2011版） 北京师范大学出版社 中华人民共和国教育部制定 普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社 中华人民共和国教育部制定 无机化学 高等教育出版社，第四版 北京师范大学等编 有机化学 高等教育出版社，第六版 李景宁主编 备注：只接收具有相同学科专业背景的考生报考。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目：
1.无机化学 无机化学 高等教育出版社， 第四版 北京师范大学等编 2.有机化学 有机化学 高等教育出版社， 第六版 李景宁主编 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045106 |
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研究方向 |
045106学科教学（化学） （全日制）不区分研究方向 （非全日制）不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④836化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合
教育学基础，教育科学出版社,2002年，全国十二所重点师范大学联合编写 教育心理学，高等教育出版社2017年，张潮 外国教育史，教育科学出版社2015年，张斌贤 中国教育史，华东师范大学出版社，2009年，孙培青 836化学综合 无机化学，高等教育出版社，第四版，北京师范大学等编 有机化学，高等教育出版社，第六版，李景宁主编 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：955化学学科教学论
化学教学论，高等教育出版社，第五版，刘知新 义务教育化学课程标准（2011版），北京师范大学出版社，中华人民共和国教育部制定 普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社，中华人民共和国教育部制定 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目：
1.无机化学 无机化学，高等教育出版社， 第四版，北京师范大学等编 2.有机化学 有机化学高等教育出版社， 第六版，李景宁主编 备注： 报考条件:只接收具有相同学科专业背景的考生报考。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 25 | 专业代码 : 045106 |
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研究方向 |
(01,05)化学教学设计 (02,06)化学思维能力培养研究 (03,07)化学课程资源开发 (04,08)化学教学评价 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④823化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合
考试范围：教育的本质、教育与人的发展、社会发展之关系；教育目的、制度、课程与教学；德育；教师和班主任；学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的教育思想、教育事件。心理发展；学习理论；学习动机；知识与技能学习；学习策略；问题解决；社会学习；心理健康及其教育。 参考书： 教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理学 人民教育出版社,2005年 张大均 教育心理学 高等教育出版社,2005年 陈琦 外国教育史 教育科学出版社,2008年 张斌贤 中国教育史 华东师范大学出版社，2009年 孙培青 简明中国教育史 北京师范大学出版社，2007年 王炳照 823 化学综合 考试范围：无机：原子结构和元素周期律、价键理论、分子轨道理论、晶体结构、化学反应速率、化学热力学、化学平衡、电解质溶液和电离平衡、氧化还原反应；有机：烷烃、烯烃和炔烃结构与性质、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮有机物。 参考书： 无机化学 高等教育出版社，第四版 北京师范大学编 有机化学 高等教育出版社，第四版 曾昭琼 编 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 25 | 专业代码 : 045106 |
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研究方向 |
(01,05)化学教学设计 (02,06)化学思维能力培养研究 (03,07)化学课程资源开发 (04,08)化学教学评价 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④810 化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
810 化学综合
考试内容范围： 无机：原子结构和元素周期律、价键理论、分子轨道理论、晶体结构、化学反应速率、化学热力学、化学平衡、电解质溶液和电离平衡、氧化还原反应； 有机：烷烃、烯烃和炔烃结构与性质、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮有机物。 参考书：1.无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编 2.有机化学 高等教育出版社，第三版 北京师范大学编 备注：全日制培养/非全日制培养 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 20 | 专业代码 : 45106 |
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研究方向 |
01 化学教学设计 02 化学思维能力培养研究 03 化学课程资源开发 04 化学教学评价 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④810 化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合 教育学 人民教育出版社,2009 年 王道俊 教育心理学 人民教育出版社,2005 年 张大均 教育心理学 高等教育出版社,2005 年 陈琦 外国教育史 教育科学出版社,2008 年 张斌贤 中国教育史 华东师范大学出版社，2009年 孙培青 简明中国教育史 北京师范大学出版社，2007年 王炳照 810 化学综合 无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编 有机化学 高等教育出版社，第三版 北京师范大学编 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目： 922化学学科教学论 《化学教学论》高等教育出版社，第三版刘知新 同等学力加试： 1.无机化学 《无机化学》高等教育出版社，第四版北京师大等 2.有机化学 《有机化学》高等教育出版社，第四版曾绍琼 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 15 | 专业代码 : 45106 |
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研究方向 |
01化学教学设计 02化学思维能力培养研究 03化学课程资源开发 04化学教学评价 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④810化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合 教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理学 人民教育出版社,2005年 张大均 教育心理学 高等教育出版社,2005年 陈琦 外国教育史 教育科学出版社,2008年 张斌贤 中国教育史 华东师范大学出版社，2009年 孙培青 简明中国教育史 北京师范大学出版社2007年 王炳照 810化学综合 无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编 有机化学 高等教育出版社，第三版北京师范大学编 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：综合考试（无机化学 60%、有机化学40%） 参考书： 无机化学 高等教育出版社，第四版 北京师 大等 有机化学 高等教育出版社，第四版 曾绍琼 加试科目：无机化学、有机化学 参考书： 无机化学 高等教育出版社，第四版 北京师 大等 有机化学 高等教育出版社，第四版 曾绍琼 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 15 | 专业代码 : 45106 |
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研究方向 |
01化学教学设计 02化学思维能力培养研究 03化学课程资源开发 04化学教学评价 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④810化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合 教育学人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理学人民教育出版社,2005年张大均 教育心理学高等教育出版社,2005年陈琦 外国教育史教育科学出版社,2008年张斌贤 中国教育史华东师范大学出版社，2009年孙培青 简明中国教育史北京师范大学出版社，2007年王炳照 810化学综合 无机化学 高等教育出版社北京师范大学编 有机化学 高等教育出版社，第三版北京师范大学编 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目： 化学学科教学论 科学观念及其在化学教学设计中的应用、化学课程标准的理解及应用、新课程教学资源的开发和利用以及老师教学行为评价 化学教学论 高等教育出版社，第三版 刘知新 加试科目： 无机化学 原子结构、分子结构、晶体结构的理论；原子核外电子排布知 识，元素的结构特征，以及在周期表中的位置，原子参数的周 期性变化；电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合平 衡等知识及有关计算；元素的单质和重要化合物的结构、性质 和用途。 无机化学 高等教育出版社，第四版 北京师大等 有机化学 有机化合物的命名、结构特点及立体异构、主要性质、反应、 来源和合成制备方法；碳正离子、碳负离子、碳游离基等中间 体的相对活性及作用；能用电子效应和空间效应来解释分子结 构与性能的关系；掌握简单有机物的1H-NMR谱图和IR谱图的 分析技术。 有机化学 高等教育出版社，第四版 曾绍琼 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 10 | 专业代码 : 45106 |
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研究方向 |
01化学教学设计 02化学思维能力培养研究 03化学课程资源开发 04化学教学评价 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④810化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合 教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理学 人民教育出版社,2005年 张大均 教育心理学 高等教育出版社,2005年 陈琦 外国教育史 教育科学出版社,2008年 张斌贤 中国教育史 华东师范大学出版社，2009年 孙培青 简明中国教育史 北京师范大学出版社，2007年 王炳照 810化学综合 无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编 有机化学 高等教育出版社，第三版 北京师范大学编 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试： 920化学学科教学论 化学教学论高等教育出版社，第三版刘知新 加试： 无机化学：无机化学高等教育出版社，第四版北京师大等 有机化学：有机化学高等教育出版社，第四版曾绍琼 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学（化学）专业招生人数: 10 | 专业代码 : 45106 |
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研究方向 |
01化学教学设计 02化学思维能力培养研究 03化学课程资源开发 04化学教学评价 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④832化学综合 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333 教育综合 教育的本质、教育与人的发展、社会发展之关系；教育目的、制度、课程与教学；德育；教师和班主任；学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的教育思想、教育事件。心理发展；学习理论；学习动机；知识与技能学习；学习策略；问题解决；社会学习；心理健康及其教育。 教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊 832 化学综合 无机：原子结构和元素周期律、价键理论、分子轨道理论、晶体结构、化学反应速率、化学热力学、化学平衡、电解质溶液和电离平衡、氧化还原反应；有机：烷烃、烯烃和炔烃结构与性质、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮有机物。 无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编 有机化学 高等教育出版社，第三版 北京师范大学编 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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