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山西师范大学333教育综合考前冲刺点题+考前必背重点(冲刺押题+重点必背)(淘宝店:学姐本校直发甄选店)

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 三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):

1.否是本校直接发货。2.是否可以来山西师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。

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注:1.考研真题、模拟题、冲刺题、期末题由于页码少,无质量问题不支持七天无理由退货。2.对于支持七天无理由退货的资料,退货收取成本费,每页0.15元,彩色胶装每本10元,订书机装订每本0.2元。发货运费由卖家承担,退货运费由买家承担。


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改版与售后服务

文登教育每年均根据本年度每年会根据山西师范大学333教育综合的最新考研要求和考研大纲对山西师范大学333教育综合考研初试复习一本通进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的山西师范大学333教育综合考研初试复习一本通而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。

怎么辨别资料真假好坏(一定要看)

市面的资料很多,很多卖家随便购买拼凑一些往年的旧资料就进行大量转卖,导致真正的山西师范大学333教育综合高价值内部资料反而卖不出去,山西师范大学本专业的师兄师姐教大家怎么辨别假资料:1.否是本校直接发货,由于专业课资料的特殊性,只有本校的才是真实可靠的,买之前一定要问一下是不是山西师范大学本校发货,如果不是本校发货那么资料还能可靠吗?2.是否可以来山西师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一对一辅导服务,如果没有基本上就没有山西师范大学本专业的研究生团队。4.是否有山西师范大学本专业的研究生团队负责持续更新。5.资料是否与考研大纲完全相符,现在考研资料网上一大堆,很多卖家随便下载一些就冒充山西师范大学333教育综合的内部资料进行出售,问一下如果资料与考研大纲或者历年真题的方向和重点不一致是否可以全额退款,是否可以无条件退款。如果回答的不自信基本上资料肯定不可靠。6.如果您发现一份资料好多店铺都在同时卖,那您觉得这个资料来源是不是也太简单了呢?7.根据我们长期的观察,很多人冒充是山西师范大学本专业的研究生卖资料,90%的都是假的。山西师范大学的研究生要写论文、发表期刊文章,不可能天天泡在网上卖资料,如果有人说自己是研究生,那么找一些专业知识的题目问问他,自然很快辨别真假。

纠错反馈与奖励

为了能不断完善山西师范大学333教育综合考研初试复习一本通的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现山西师范大学333教育综合考研初试复习一本通有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考山西师范大学考研学子的反馈,第一时间组织山西师范大学的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。

版权与投诉声明

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多年的传承,资料每年都由山西师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。

山西师范大学学科教学(化学)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 13 专业代码 : 045106

研究方向

045106学科教学(化学)  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语(二)  ③333教育综合  ④828教学技能与方法 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合已统考

828教学技能与方法
1.教学技能 (2013年) 北京师范大学出版社 张海珠
2.教学技能 (2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远
更多初试参考书目信息

复试科目

950 化学综合
参考书目 :1.化学教学论(第五版) 高等教育出版社刘知新 2.义务教育化学课程标准(2022版)北京师范大学出版社中华人民共和国教育部制定 3.普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社中华人民共和国教育部制定 4.无机化学(第四版) 高等教育出版社北京师范大学等编 5.有机化学(第六版) 高等教育出版社李景宁主编
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      山西师范大学学科教学(化学)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果山西师范大学学科教学(化学)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果山西师范大学学科教学(化学)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由山西师范大学学科教学(化学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      山西师范大学学科教学(化学)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。山西师范大学学科教学(化学)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。山西师范大学学科教学(化学)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了山西师范大学学科教学(化学)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由山西师范大学学科教学(化学)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      山西师范大学学科教学(化学)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考山西师范大学学科教学(化学)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

山西师范大学学科教学(化学)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于山西师范大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
山西师范大学学科教学(化学)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 15 专业代码 : 045106

研究方向

045106学科教学 (化学) 专业学位   不区分研究方向    更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语 (二)  ③333教育综合  ④826教学技能与方法 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1.(马克思主义理论研究和建设工程重点 教材) 教育学原理 (2019年) 高等教育出版社 教育学原理 编写组
2.教育心理学 (2017年) 高等教育出版社 张潮
3.外国教育史 (2015年) 教育科学出版社 张斌贤
4.中国教育史 (2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青

826教学技能与方法
1.教学技能 (2013年) 北京师范大学出版社 张海珠
2.教学技能 (2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远
更多初试参考书目信息

复试科目

945 化学综合

1.化学教学论 (第五版)
高等教育出版社
刘知新

2.义务教育化学课程标准 (2022版)
北京师范大学出版社
中华人民共和国教育部制 定

3.普通高中化学课程标准(2017年版)
人民教育出版社
中华人民共和国教育部制 定

4.无机化学 (第四版)
高等教育出版社
北京师范大学等编

5.有机化学 (第六版)
高等教育出版社
李景宁主编
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不招收同等学力考生
只接收具有相同学科专业背景 的考生报考。
更多同等学力加试科目

题型结构

题型结构:
333教育综合:
名词解释(6题,每题5分)
简答题(6题,每题10分)
论述题(3题,每题20分)

826教学技能与方法:
名词解释、简答、论述、分析
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 15 专业代码 : 045106

研究方向

045106学科教学(化学)(专业学位)(全日制)  不区分研究方向  备注:只接收具有相同学科专业背景的考生报考。 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语(二)  ③333教育综合  ④826教学技能与方法 更多考试科目信息

初试
参考书目

333:教育综合
1.(马克思主义理论研究和建设工程 重点教材)教育学原理(2019年) 高等教育出版社 《教育学原理 》编写组。
2.教育心理学(2017年) 高等教育出版社 张潮。
3.外国教育史(2015年) 教育科学出版社 张斌贤。
4.中国教育史(2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青。

826 教学技能与方法
1.教学技能(2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远。
2.教学技能(2013年) 北京师范大学出版社 张海珠。
更多初试参考书目信息

复试科目

947 化学综合
参考书:
1.化学教学论 高等教育出版社,第五版 刘知新。
2.义务教育化学课程标准(2011版) 北京师范大学出版社 中华人民共和国教育部制定。
3.普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社 中华人民共和国教育部制定。
4.无机化学 高等教育出版社,第四版 北京师范大学等编。
5.有机化学 高等教育出版社,第六版 李景宁主编。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

无机化学
参考书:无机化学 高等教育出版社,第四版 北京师范大学等编。

有机化学
参考书:有机化学 高等教育出版社,第六版 李景宁主编.
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 15 专业代码 : 045106

研究方向

045106学科教学(化学)  不区分研究方向 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④829教学技能与方法 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)教育学原理(2019年) 高等教育出版社 《教育学原理》编写组
教育心理学(2017年) 高等教育出版社 张潮
外国教育史(2015年) 教育科学出版社 张斌贤
中国教育史(2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青
829教学技能与方法
教学技能(2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远
教学技能(2013年) 北京师范大学出版社 张海珠
更多初试参考书目信息

复试科目

复试:
945化学综合
化学教学论 高等教育出版社,第五版 刘知新
义务教育化学课程标准(2011版) 北京师范大学出版社 中华人民共和国教育部制定
普通高中化学课程标准(2017年版) 人民教育出版社 中华人民共和国教育部制定
无机化学 高等教育出版社,第四版 北京师范大学等编
有机化学 高等教育出版社,第六版 李景宁主编

备注:只接收具有相同学科专业背景的考生报考。
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力加试科目:
1.无机化学
无机化学 高等教育出版社, 第四版 北京师范大学等编
2.有机化学
有机化学 高等教育出版社, 第六版 李景宁主编
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 15 专业代码 : 045106

研究方向

045106学科教学(化学)  (全日制)不区分研究方向  (非全日制)不区分研究方向   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二   ③333教育综合   ④836化学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育学基础,教育科学出版社,2002年,全国十二所重点师范大学联合编写
教育心理学,高等教育出版社2017年,张潮
外国教育史,教育科学出版社2015年,张斌贤
中国教育史,华东师范大学出版社,2009年,孙培青
836化学综合
无机化学,高等教育出版社,第四版,北京师范大学等编
有机化学,高等教育出版社,第六版,李景宁主编
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:955化学学科教学论
化学教学论,高等教育出版社,第五版,刘知新
义务教育化学课程标准(2011版),北京师范大学出版社,中华人民共和国教育部制定
普通高中化学课程标准(2017年版)
人民教育出版社,中华人民共和国教育部制定

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

同等学力加试科目:
1.无机化学
无机化学,高等教育出版社, 第四版,北京师范大学等编
2.有机化学
有机化学高等教育出版社, 第六版,李景宁主编
备注:
报考条件:只接收具有相同学科专业背景的考生报考。
更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2019年考研招生简章招生目录
招生年份:2019 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 25 专业代码 : 045106

研究方向

(01,05)化学教学设计   (02,06)化学思维能力培养研究 (03,07)化学课程资源开发 (04,08)化学教学评价 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二   ③333教育综合   ④823化学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
考试范围:教育的本质、教育与人的发展、社会发展之关系;教育目的、制度、课程与教学;德育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的教育思想、教育事件。心理发展;学习理论;学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社会学习;心理健康及其教育。
参考书: 教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理学 人民教育出版社,2005年 张大均
教育心理学 高等教育出版社,2005年 陈琦
外国教育史 教育科学出版社,2008年 张斌贤
中国教育史 华东师范大学出版社,2009年 孙培青
简明中国教育史 北京师范大学出版社,2007年 王炳照

823 化学综合
考试范围:无机:原子结构和元素周期律、价键理论、分子轨道理论、晶体结构、化学反应速率、化学热力学、化学平衡、电解质溶液和电离平衡、氧化还原反应;有机:烷烃、烯烃和炔烃结构与性质、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮有机物。
参考书: 无机化学 高等教育出版社,第四版 北京师范大学编
有机化学 高等教育出版社,第四版 曾昭琼 编
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2017年考研招生简章招生目录
招生年份:2017 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 25 专业代码 : 045106

研究方向

(01,05)化学教学设计  (02,06)化学思维能力培养研究  (03,07)化学课程资源开发  (04,08)化学教学评价 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④810 化学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

810 化学综合
考试内容范围:
无机:原子结构和元素周期律、价键理论、分子轨道理论、晶体结构、化学反应速率、化学热力学、化学平衡、电解质溶液和电离平衡、氧化还原反应;
有机:烷烃、烯烃和炔烃结构与性质、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮有机物。
参考书:1.无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编
2.有机化学 高等教育出版社,第三版 北京师范大学编

备注:全日制培养/非全日制培养
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 20 专业代码 : 45106

研究方向

01 化学教学设计  02 化学思维能力培养研究  03 化学课程资源开发  04 化学教学评价 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④810 化学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
教育学 人民教育出版社,2009 年 王道俊
教育心理学 人民教育出版社,2005 年 张大均
教育心理学 高等教育出版社,2005 年 陈琦
外国教育史 教育科学出版社,2008 年 张斌贤
中国教育史 华东师范大学出版社,2009年 孙培青
简明中国教育史 北京师范大学出版社,2007年 王炳照

810 化学综合
无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编
有机化学 高等教育出版社,第三版 北京师范大学编
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
922化学学科教学论
《化学教学论》高等教育出版社,第三版刘知新

同等学力加试:
1.无机化学
《无机化学》高等教育出版社,第四版北京师大等
2.有机化学
《有机化学》高等教育出版社,第四版曾绍琼
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 15 专业代码 : 45106

研究方向

01化学教学设计  02化学思维能力培养研究  03化学课程资源开发  04化学教学评价 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二  ③333教育综合   ④810化学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理学 人民教育出版社,2005年 张大均
教育心理学 高等教育出版社,2005年 陈琦
外国教育史 教育科学出版社,2008年 张斌贤
中国教育史 华东师范大学出版社,2009年
孙培青
简明中国教育史 北京师范大学出版社2007年 王炳照

810化学综合
无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编
有机化学 高等教育出版社,第三版北京师范大学编
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:综合考试(无机化学 60%、有机化学40%)
参考书:
无机化学 高等教育出版社,第四版 北京师
大等
有机化学 高等教育出版社,第四版 曾绍琼

加试科目:无机化学、有机化学
参考书:
无机化学 高等教育出版社,第四版 北京师
大等
有机化学 高等教育出版社,第四版 曾绍琼
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 15 专业代码 : 45106

研究方向

01化学教学设计  02化学思维能力培养研究  03化学课程资源开发  04化学教学评价 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④810化学综合 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育学人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理学人民教育出版社,2005年张大均
教育心理学高等教育出版社,2005年陈琦
外国教育史教育科学出版社,2008年张斌贤
中国教育史华东师范大学出版社,2009年孙培青
简明中国教育史北京师范大学出版社,2007年王炳照

810化学综合
无机化学 高等教育出版社北京师范大学编
有机化学 高等教育出版社,第三版北京师范大学编
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复试科目

复试科目:
化学学科教学论
科学观念及其在化学教学设计中的应用、化学课程标准的理解及应用、新课程教学资源的开发和利用以及老师教学行为评价
化学教学论 高等教育出版社,第三版 刘知新

加试科目:
无机化学
原子结构、分子结构、晶体结构的理论;原子核外电子排布知
识,元素的结构特征,以及在周期表中的位置,原子参数的周
期性变化;电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配合平
衡等知识及有关计算;元素的单质和重要化合物的结构、性质
和用途。
无机化学 高等教育出版社,第四版
北京师大等

有机化学
有机化合物的命名、结构特点及立体异构、主要性质、反应、
来源和合成制备方法;碳正离子、碳负离子、碳游离基等中间
体的相对活性及作用;能用电子效应和空间效应来解释分子结
构与性能的关系;掌握简单有机物的1H-NMR谱图和IR谱图的
分析技术。
有机化学 高等教育出版社,第四版 曾绍琼
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同等学力
加试科目

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题型结构

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山西师范大学学科教学(化学)专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 10 专业代码 : 45106

研究方向

01化学教学设计  02化学思维能力培养研究  03化学课程资源开发   04化学教学评价   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二  ③333教育综合   ④810化学综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊
教育心理学 人民教育出版社,2005年 张大均
教育心理学 高等教育出版社,2005年 陈琦
外国教育史 教育科学出版社,2008年 张斌贤
中国教育史 华东师范大学出版社,2009年 孙培青
简明中国教育史 北京师范大学出版社,2007年 王炳照

810化学综合
无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编
有机化学 高等教育出版社,第三版 北京师范大学编
更多初试参考书目信息

复试科目

复试:
920化学学科教学论
化学教学论高等教育出版社,第三版刘知新

加试:
无机化学:无机化学高等教育出版社,第四版北京师大等
有机化学:有机化学高等教育出版社,第四版曾绍琼
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

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资料说明

更多资料说明
山西师范大学学科教学(化学)专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011 本院系招生人数: 未公布 学科教学(化学)专业招生人数: 10 专业代码 : 45106

研究方向

01化学教学设计  02化学思维能力培养研究  03化学课程资源开发   04化学教学评价   更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论   ②204英语二  ③333教育综合   ④832化学综合   更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合 教育的本质、教育与人的发展、社会发展之关系;教育目的、制度、课程与教学;德育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的教育思想、教育事件。心理发展;学习理论;学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社会学习;心理健康及其教育。 教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊
832 化学综合 无机:原子结构和元素周期律、价键理论、分子轨道理论、晶体结构、化学反应速率、化学热力学、化学平衡、电解质溶液和电离平衡、氧化还原反应;有机:烷烃、烯烃和炔烃结构与性质、芳香烃、卤代烃、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮有机物。 无机化学 高等教育出版社 北京师范大学编
有机化学 高等教育出版社,第三版 北京师范大学编
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复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

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题型结构

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