扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业考研考试科目-重点范围-专业课内部资料

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扬州大学教育科学学院（师范）教育硕士（心理健康教育）专业的考研考试科目是每一个第一次考研的考研人首先要知道的内容，因为只有知道了扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业的考试科目才能制定自己的考研复习计划，然后根据每一门课的大纲要求进一步提炼每一门课的重点范围、考点精要、重点内容，尤其是专业课更是重中之重。只有明确了扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业研究生考试科目之后才可以进行全面的专业课备考，提前联系上届研究生师哥师姐寻求专业课内部资料的帮助，也可以在考研论坛上免费下载一些学校的专业课内部资料，虽然论坛上免费下载的专业课资料不是很全，很系统，但是多少也是可以了解一些重点范围的。扬州大学教育科学学院（师范）教育硕士（心理健康教育）专业的考研考试科目为：

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教材配套资料
考研复试资料
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扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2024年考研招生简章招生目录

招生年份:2024

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045116

研究方向	045116 教育硕士(心理健康教育) 01(全日制)(非全日制)心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④864 学校心理健康教育综合更多考试科目信息
初试参考书目	864 学校心理健康教育综合 1.《中学生心理发展与教育》寇冬泉主编，江苏人民出版社，2021 年； 2.《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：0509 教育学原理参考教材：《教育原理与策略》（修订版）薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2016 年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	864 学校心理健康教育综合 24年真题题型：名词简答论述设计题更多题型结构
资料说明	更多资料说明

复试分数线	扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息，考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业考研复试分数线过高的话，那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度，而如果扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响，也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站，也可能由扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任。 >>更多分数线信息
录取比例	扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业考研报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系。扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业研究生录取比例，就可以做到心中有数，在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站，也可能由扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业的研究生提供，不代表学校官方数据，可能有误差，供考生参考，如有误差本站不承担相应责任 >>更多录取信息
难度系数	扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据，最高为10（代表非常难考，代表强手多，竞争大，需要足够的重视和付出，考研复习时间建议一年以上），最低为3（代表竞争不大，报考人数少，正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率）。难度系数仅供考生参考，不代表学校官方数据，不对数据承担相应的责任。 >>更多难度分析
导师信息	>>更多导师信息
研究方向详情

扬州大学教育硕士（心理健康教育）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于扬州大学研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。

扬州大学教育科学学院（师范）教育硕士（心理健康教育）专业的考研考试科目可以在考研网的官方网站进行查询，当然最准确的查询方式是通过扬州大学研究生院的研究生招生信息网频道进行查询，这样的查询结果肯定是最准确最可靠的。也可以通过扬州大学教育科学学院（师范）教育硕士（心理健康教育）专业的研究生招生咨询老师进行电话咨询。研究生考试科目一般每年都是不会有变化的，但是个别时候专业课也会有些变化的，如果有所变化，扬州大学教育科学学院（师范）教育硕士（心理健康教育）专业的考研考试科目将会在九月份最新的考研大纲出来之后进行公布。

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2023年考研招生简章招生目录

招生年份:2023

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045116

研究方向	045116 教育硕士(心理健康教育) 01(全日制)(非全日制)心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论②204 英语二 ③333教育综合④864 学校心理健康教育综合更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合 1.《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》人民教育出版社，2019 年； 2.《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年第 7 版； 3.《中外教育史》吴艳茹、杜海燕、何睦等编，北京师范大学出版社，2015 年版； 4.《当代教育心理学》 (第 3 版) ，陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019 年版。 864 学校心理健康教育综合 1.《中学生心理发展与教育》寇冬泉主编，江苏人民出版社，2021 年； 2.《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010 年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：0509 教育学原理《教育原理与策略》 (修订版) 薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社， 2016 年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2022年考研招生简章招生目录

招生年份:2022

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045116

研究方向	045116教育硕士(心理健康教育)01(全日制)(非全日制)心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④864学校心理健康教育综合更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合《全国教育硕士专业学位研究生入学考试大纲及指南》人民教育出版社，2019年；《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年第7版；《中外教育史》吴艳茹、杜海燕、何睦等编，北京师范大学出版社，2015年版；《当代教育心理学》（第3版），陈琦、刘儒德著，北京师范大学出版社，2019年版。 864学校心理健康教育综合《中学生心理发展与教育》寇冬泉主编，江苏人民出版社，2021年；《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：0509教育学原理《教育原理与策略》（修订版）薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2016年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2021年考研招生简章招生目录

招生年份:2021

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045116

研究方向	045116 教育硕士(心理健康教育) 01(全日制)(非全日制)心理健康教育更多研究方向
考试科目	"①101 思想政治理论②204 英语二 ③333 教育综合④864 学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合 "《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社 2011 年。" 864 学校心理健康教育 "《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社， 2010 年。" 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：0509 教育学原理" "《教育原理与策略》（修订版）薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社 2016 年。" 更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2020年考研招生简章招生目录

招生年份:2020

本院系招生人数: 134

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045116

研究方向	01(全日制)心理健康教育 02(非全日制)心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④864 学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社， 2011年。 864 学校心理健康教育：《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社， 2010 年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：0509 教育学原理复试参考书：《教育原理与策略》（修订版）薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社， 2016 年。备注：全日制招生人数64人，非全日制招生人数70人。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2019年考研招生简章招生目录

招生年份:2019

本院系招生人数: 134

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045116

研究方向	01(全日制)心理健康教育 02(非全日制)心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④864 学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社，2011 年。 864 学校心理健康教育《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010 年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：0509 教育学原理参考书目；《教育原理与策略》（修订版）薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2016年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2017年考研招生简章招生目录

招生年份:2017

本院系招生人数: 144

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 045116

研究方向	01 心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④864 学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社，2011。 864 学校心理健康教育：《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出社2010 年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目： 0509 教育学原理考：《教育原理与策略》薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2010年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2016年考研招生简章招生目录

招生年份:2016

本院系招生人数: 84

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 45116

研究方向	01 心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④864 学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	333 教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社，2011 864 学校心理健康教育：《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社2010年更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目： 0509 教育学原理《教育原理与策略》薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2010年更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2015年考研招生简章招生目录

招生年份:2015

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 45116

研究方向	01心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④864学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	333教育综合：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社，2011。 864, 学校心理健康教育：《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010年。备注：教育科学学院（师范）专业学位硕士拟招人数：40 更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：0509教育学原理 0509教育学原理：《教育原理与策略》薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2010年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2014年考研招生简章招生目录

招生年份:2014

本院系招生人数: 37

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 45116

研究方向	01心理健康教育更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④864学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	864学校心理健康教育：《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010年。　更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：教育学原理《教育原理与策略》薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2010年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2013年考研招生简章招生目录

招生年份:2013

本院系招生人数: 38

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 45116

研究方向	更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④864学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	教育综合:科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：教育原理与策略参考书：《教育原理与策略》薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2010年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

扬州大学教育硕士（心理健康教育）专业2012年考研招生简章招生目录

招生年份:2012

本院系招生人数: 未公布

教育硕士（心理健康教育）专业招生人数: 未公布

专业代码 : 45116

研究方向	更多研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④864学校心理健康教育更多考试科目信息
初试参考书目	《学校心理健康教育：原理操作与实务》陈家麟著，教育科学出版社，2010年。更多初试参考书目信息
复试科目	复试科目：教育原理与策略复试参考书目：　※《教育原理与策略》薛晓阳、蔡澄等主编，江苏大学出版社，2010年。更多复试科目信息
同等学力加试科目	更多同等学力加试科目
题型结构	更多题型结构
资料说明	更多资料说明

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