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江汉大学外国语学院学科教学(英语)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。研究生报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。考研网的众多研究生工作人员以及老师可以深深的体会到江汉大学外国语学院学科教学(英语)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的重要性。非常好理解的是报录比是我们选学校、选专业的基础之基础,如果您非常清楚您报考的学校及专业的考研报录比,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。在搜集研究生“报录比”资料的过程中也是有很多方法的。首先我们考研人在搜集考研“报录比”资料时,一定要注意搜集排除掉推免生的统招生的研究生报考人数与录取人数的比例数据。其次,广大考生还应注意,要搜集至少三到五年的考研“报录比”数据,这样的话江汉大学外国语学院学科教学(英语)专业考研录取比例的数据特点,才能够看出其中的规律。
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江汉大学学科教学(英语)专业2024年考研招生简章招生目录
招生年份:2024 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045100

研究方向

045100 教育  学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④813英语写作与翻译 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合:
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),
全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009年版。
2.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009 年版。
3.《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社,2009 年版。
4.《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社,2003 年版。
5.《当代教育心理学》(第 2 版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2009 年版。

813英语写作与翻译:
建议考生平时阅读与英语写作相关的教材、《中国日报》(英文)、《长江周刊》(英文)、《上海日报》(英文)等材料

学姐推荐教材
813英语写作与翻译
丁往道、吴冰《英语写作基础教程》
陈宏薇《新编汉英翻译教程》
张培基《英汉翻译教程》
更多初试参考书目信息

复试科目

复试科目:
英语教学法
更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目

题型结构

333 教育综合:
1.考试时间:考试时间为 180 分钟,3 小时。
2.试卷满分:本试卷满分为 150 分。
3.考试形式:闭卷、笔试。
4.试卷题型结构:
名词解释 30 分(共 6 题,每小题 5 分)
简答题 40 分(共 4 题,每小题 10 分)
分析论述题 40 分(共 2 题,每题 20 分)
案例分析题 40 分(共 2 题,每题 20 分)
5.试卷内容结构:
教育学原理 约 60 分(40%)
中国教育史 约 30 分(20%)
外国教育史 约 30 分(20%)
教育心理学 约 30 分(20%)

813英语写作与翻译:
1.考试时间:考试时间为 180 分钟,3 小时
2.试卷满分:本试卷满分为 150 分
3.考试形式:闭卷、笔试
4.试卷题型结构:
应用写作 40 分(共 2 题,每小题 20 分)
摘要写作 20 分(共 1 题)
议论文写作 28 分(共 1 题)
术语翻译(汉译英) 12 分(共 6 题,每小题 2 分)
篇章翻译(英译汉) 25 分(共 1 题)
篇章翻译(汉译英) 25 分(共 1 题)
5.试卷内容结构:
英语写作:70 分左右
英汉互译:80 分左右
更多题型结构

资料说明

更多资料说明

复试
分数线

      江汉大学学科教学(英语)专业考研复试分数线对考研人来说是非常重要的信息,考研复试分数线就决定了考多少分才能有机会进复试的一个最低标准。如果江汉大学学科教学(英语)专业考研复试分数线过高的话,那么对于基础相对较差的考生肯定就会有一定的难度,而如果江汉大学学科教学(英语)专业考研复试分数线较低的话就会比较容易。当然复试分数线也受试题难度等影响,也不能完全根据分数线来判断考研难易程度。我们提供的复试分数线可能来源于大学名研究生院网站,也可能由江汉大学学科教学(英语)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任。

>>更多分数线信息

录取比例

      江汉大学学科教学(英语)专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功,这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。江汉大学学科教学(英语)专业考研报录比,顾名思义,是报考人数与录取人数的比例关系。江汉大学学科教学(英语)专业研究生历年录取比例以及历年报录比的对每个考生都非常重要。知道了江汉大学学科教学(英语)专业研究生录取比例,就可以做到心中有数,在起跑线上就已经处于领先地位了。我们提供的报录比可能来源于大学名研究生院网站,也可能由江汉大学学科教学(英语)专业的研究生提供,不代表学校官方数据,可能有误差,供考生参考,如有误差本站不承担相应责任

>>更多录取信息

难度系数

      江汉大学学科教学(英语)专业考研难度系数是经过多届(一般3届以上)大量的报考江汉大学学科教学(英语)专业研究生的考生根据专业课的难度、分数线、报录比等多种因素分析出来的参考数据,最高为10(代表非常难考,代表强手多,竞争大,需要足够的重视和付出,考研复习时间建议一年以上),最低为3(代表竞争不大,报考人数少,正常情况下好好复习半年左右就有比较大的成功率)。难度系数仅供考生参考,不代表学校官方数据,不对数据承担相应的责任。

>>更多难度分析

导师信息

 >>更多导师信息

研究方向
详情

江汉大学学科教学(英语)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于江汉大学研究生院,权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
江汉大学外国语学院学科教学(英语)专业考研录取比例以及报录比既然这么重要,尤其是报录比体现了竞争激烈程度,那么怎么样才能找到考研录取比例以及招录比呢?在哪里可以找到这些信息呢?考研网的专业课辅导老师经过多年的经验总结了以下一些方法:第一,通过考研群、考研论坛、百度搜索去查询,在网上能找到一些相关的数据,这些数据很可能是上一届的研究生提供的,而且很可能在不同的网站这些数据也是有差别的,这就需要自己去辨别哪些数据的可靠性更强,更准确。第二、通过江汉大学研究生院官方网站进行查询,有时候学校也会公布的。第三、可以亲自去报考院校去咨询,到了报考院校之后可以去江汉大学外国语学院学科教学(英语)专业的研究生导师办公室,也可以去本专业的研究生宿舍,通过研究生师哥师姐肯定可以获得准确的江汉大学外国语学院学科教学(英语)专业考研录取比例以及报录比、研究生录取人数,并且相信还会获得其他一些高价值的信息和资料。
江汉大学学科教学(英语)专业2023年考研招生简章招生目录
招生年份:2023 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 0451

研究方向

学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④813英语写作与翻译 更多考试科目信息

初试
参考书目

813英语写作与翻译
本考试科目是英语语言能力的水平测试,不指定参考书目。
考试内容:
1. 英语各类信函的写作;
2. 英语通知、推荐信、假条等应用文的写作;
3. 通过图表分析,进行英语作文;
4. 根据给定话题进行英语议论文写作;
5. 中国特色术语翻译;
6. 根据所给英语文章(或节选)进行汉语翻译;
7. 根据所给汉语文章(主要是结合现实新闻、中国文化传播等内容)进行英
语翻译。
333教育综合参考书
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),
全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009
年版。
2.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009 年版。
3.《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社,2009 年版。
4.《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社,2003 年版。
5.《当代教育心理学》(第 2 版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,
2009 年版。
更多初试参考书目信息

复试科目

英语教学法 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

不接受同等学力考生报考 更多同等学力加试科目

题型结构

813英语写作与翻译
试卷题型结构:
应用写作 40 分(共 2 题,每小题 20 分)
摘要写作 20 分(共 1 题)
议论文写作 28 分(共 1 题)
术语翻译(汉译英) 12 分(共 6 题,每小题 2 分)
篇章翻译(英译汉) 25 分(共 1 题)
篇章翻译(汉译英) 25 分(共 1 题)
试卷内容结构:
英语写作 88 分
英汉互译 62 分
333教育综合
试卷题型结构:
名词解释 30 分(共 6 题,每小题 5 分)
简答题 40 分(共 4 题,每小题 10 分)
分析论述题 40 分(共 2 题,每题 20 分)
案例分析题 40 分(共 2 题,每题 20 分)
试卷内容结构:
教育学原理 约 60 分(40%)
中国教育史 约 30 分(20%)
外国教育史 约 30 分(20%)
教育心理学 约 30 分(20%)
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
江汉大学学科教学(英语)专业2022年考研招生简章招生目录
招生年份:2022 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 5 专业代码 : 045100

研究方向

4.学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

①101思想政治理论  ②204英语二  ③333教育综合  ④813英语写作与翻译 更多考试科目信息

初试
参考书目

333教育综合
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009 年。
2.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社 2009 年。
3.《中国教育史》,孙培青主编,华东师范大学出版社 2009 年。
4.《外国教育史教程》,吴式颖主编,人民教育出版社 2003 年。
5.《当代教育心理学》(第 2 版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社 2009 年。

813英语写作与翻译
本考试科目是英语语言能力的水平测试,不指定参考书目。但是建议考
生平时阅读与英语写作相关的教材、《中国日报》(英文)、《长江周刊》
(英文)、《上海日报》(英文)等材料。
更多初试参考书目信息

复试科目

英语教学法 更多复试科目信息

同等学力
加试科目

①普通心理学
②教育研究方法
更多同等学力加试科目

题型结构

333教育综合
1)试卷题型结构:
名词解释 30 分(共 6 题,每小题 5 分)
简答题 40 分(共 4 题,每小题 10 分)
分析论述题 40 分(共 2 题,每题 20 分)
案例分析题 40 分(共 2 题,每题 20 分)
2)试卷内容结构:
教育学原理 约 60 分(40%)
中国教育史 约 30 分(20%)
外国教育史 约 30 分(20%)
教育心理学 约 30 分(20%)

813英语写作与翻译
1. 主要题型:
应用写作:1-2 小题,共 30 分左右
议论文写作:1 小题,共 40 分左右
英译汉:1-3 小题,共 40 分左右
汉译英:1-2 小题,共 40 分左右
2.试卷内容结构:
英语写作:70 分左右
英汉互译:80 分左右
更多题型结构

资料说明

更多资料说明
江汉大学学科教学(英语)专业2021年考研招生简章招生目录
招生年份:2021 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045108

研究方向

"045108  学科教学(英语)"    更多研究方向

考试科目

"①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④843 英语写作与翻译"    更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕 士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009 年版。 2.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社 2009 年版。 3.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社 2009 年版。 4.吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社 2003 年版。 5.陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》(第 2 版),北京师范大学出版社 2009 年版。

843 英语写作与翻译
本考试科目是英语语言能力的水平测试,不指定参考书目。但是建议考 生平时阅读与英语写作相关的教材、《中国日报》(英文)、《长江周刊》 (英文)、《上海日报》(英文)等材料。

学姐推荐教材:
英语写作、英汉翻译、汉英翻译 的教材,不指定具体版本。
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333 教育综合
名词解释 30 分(共 6 题,每小题 5 分) 简答题 40 分(共 4 题,每小题 10 分) 分析论述题 40 分(共 2 题,每题 20 分) 案例分析题 40 分(共 2 题,每题 20 分)

843 英语写作与翻译
应用写作:1-2 小题,共 30 分左右 议论文写作:1 小题,共 40 分左右 英译汉:1-3 小题,共 40 分左右 汉译英:1-2 小题,共 40 分左右

更多题型结构

资料说明

更多资料说明
江汉大学学科教学(英语)专业2020年考研招生简章招生目录
招生年份:2020 本院系招生人数: 未公布 学科教学(英语)专业招生人数: 未公布 专业代码 : 045108

研究方向

045108 学科教学(英语) 更多研究方向

考试科目

①101 思想政治理论  ②204 英语二  ③333 教育综合  ④843 英语写作与翻译 更多考试科目信息

初试
参考书目

333 教育综合
1.《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》(教育综合科目),全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京:人民教育出版社,2009年版。
2.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年版。
3.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版。
4.吴式颖主编:《外国教育史教程》,人民教育出版社2003年版。
5.陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》(第2版),北京师范大学出版社2009年版。
843 英语写作与翻译
本考试科目是英语语言能力的水平测试,不指定参考书目。但是建议考生平时阅读与英语写作相关的教材、《中国日报》(英文)、《长江周刊》(英文)、《上海日报》(英文)等材料。
更多初试参考书目信息

复试科目

更多复试科目信息

同等学力
加试科目

更多同等学力加试科目

题型结构

333 教育综合
名词解释 30分(共6题,每小题5分)
简答题 40分(共4题,每小题10分)
分析论述题 40分(共2题,每题20分)
案例分析题 40分(共2题,每题20分)
教育学原理 约60分(40%)
中国教育史 约30分(20%)
外国教育史 约30分(20%)
843 英语写作与翻译
应用写作:1-2小题,共30分左右
议论文写作:1小题,共40分左右
英译汉:1-3小题,共40分左右
汉译英:1-2小题,共40分左右
英语写作:70分左右
英汉互译:80分左右
更多题型结构

资料说明

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