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历年真题详解
山西师范大学333教育综合考研真题:
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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来山西师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
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怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由山西师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
山西师范大学学科教学(历史)专业历年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 13 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
045109学科教学(历史) 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④828教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合已统考
828教学技能与方法 1.教学技能 (2013年) 北京师范大学出版社 张海珠 2.教学技能 (2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
953 中国历史综合
参考书目:1.中国现代史(2001年) 福建人民出版社朱绍侯 2.中国现代史(1994年) 中华书局李侃 3.中国现代史(2008年) 四川大学出版社陈廷湘 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生 更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
045109学科教学 (历史) 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语 (二) ③333教育综合 ④826教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.(马克思主义理论研究和建设工程重点 教材) 教育学原理 (2019年) 高等教育出版社 教育学原理 编写组 2.教育心理学 (2017年) 高等教育出版社 张潮 3.外国教育史 (2015年) 教育科学出版社 张斌贤 4.中国教育史 (2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青 826教学技能与方法 1.教学技能 (2013年) 北京师范大学出版社 张海珠 2.教学技能 (2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
948 中国历史综合
1.中国现代史 (2001年) 福建人民出版社 朱绍侯 2.中国现代史 (1994年) 中华书局 李侃 3.中国现代史 (2008年) 四川大学出版社 陈廷湘 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
不招收同等学力考生
只接收具有相同学科专业背景 的考生报考。 全日制培养 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
题型结构:
333教育综合: 名词解释(6题,每题5分) 简答题(6题,每题10分) 论述题(3题,每题20分) 826教学技能与方法: 名词解释、简答、论述、分析 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
045109学科教学(历史)(专业学位)(全日制) 不区分研究方向 备注:只接收具有相同学科专业背景的考生报考。 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语(二) ③333教育综合 ④826教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
1.(马克思主义理论研究和建设工程 重点教材)教育学原理(2019年) 高等教育出版社 《教育学原理 》编写组。 2.教育心理学(2017年) 高等教育出版社 张潮。 3.外国教育史(2015年) 教育科学出版社 张斌贤。 4.中国教育史(2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青。 826 教学技能与方法 1.教学技能(2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远。 2.教学技能(2013年) 北京师范大学出版社 张海珠。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
950 中国历史综合
参考书: 1.中国古代史 福建人民出版社,2001 朱绍侯。 2.中国近代史 中华书局,1994; 李侃。 3.中国现代史 四川大学出版社,2008 陈廷湘。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
史学理论与方法
参考书:史学引论 北京大学出版社, 2008年版 王学典。 历史文选 参考书:中国历史文选 上海古籍出版社,2005年版 周予同。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 15 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
045109学科教学(历史) 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④829教学技能与方法 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)教育学原理(2019年) 高等教育出版社 《教育学原理》编写组 教育心理学(2017年) 高等教育出版社 张潮 外国教育史(2015年) 教育科学出版社 张斌贤 中国教育史(2019年8月) 华东师范大学出版社 孙培青 829教学技能与方法 教学技能(2015年) 北京师范大学出版社 陈旭远 教学技能(2013年) 北京师范大学出版社 张海珠 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试:
948中国历史综合 中国古代史 福建人民出版社,2001 朱绍侯 中国近代史 中华书局,1994;李 侃 中国现代史 四川大学出版社,2008 陈廷湘 备注:只接收具有相同学科专业背景的考生报考。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目:
1.史学理论与方法 史学引论 北京大学出版社, 2008年版 王学典 2.历史文选 中国历史文选 上海古籍出版社, 2005年版 周予同 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 21 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
045109学科教学(历史) (全日制)不区分研究方向 (非全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④839中国历史综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
教育学基础,教育科学出版社,2002年,全国十二所重点师范大学联合编写 教育心理学,高等教育出版社2017年,张潮 外国教育史,教育科学出版社2015年,张斌贤 中国教育史,华东师范大学出版社,2009年,孙培青 839中国历史综合 中国古代史,福建人民出版社,2001年版 朱绍侯 中国近代史,中华书局,1994年版 李侃 中国现代史,四川大学出版社,2008年版 陈廷湘 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:958历史学科教学论
中学历史教学法,高等教育出版社,2009年版,于友西 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
同等学力加试科目:
1.史学理论与方法 史学引论,北京大学出版社, 2008年版,王学典 2.历史文选 中国历史文选,上海古籍出版社, 2005年版,周予同 备注: 报考条件:只接收具有相同学科专业背景的考生报考。 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 25 | 专业代码 : |
研究方向 |
(01,04)历史学课程与教学论 (02,05)历史学教学评价与测量 (03,06)历史学课程与教学资源开发 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④826中国 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
考试范围:教育的本质、教育与人的发展、社会发展之关系;教育目的、制度、课程与教学;德育;教师和班主任;学校管理。中外各历史时期教育形成与演变、教育家的教育思想、教育事件。心理发展;学习理论;学习动机;知识与技能学习;学习策略;问题解决;社会学习;心理健康及其教育。 参考书: 教育学 人民教育出版社,2009年 王道俊 教育心理学 人民教育出版社,2005年 张大均 教育心理学 高等教育出版社,2005年 陈琦 外国教育史 教育科学出版社,2008年 张斌贤 中国教育史 华东师范大学出版社,2009年 孙培青 简明中国教育史 北京师范大学出版社,2007年 王炳照 826 中国历史综合 考试范围: 中国古代史、中国近代史、中国现代史(至1949年),关注大的历史节点,能对政治、经济、思想文化、学术、民族、外交、军事等领域的重大问题有所认识,具有较为清晰的历史思维,在一些基本历史问题上能形成自己的判断。 参考书: 中国古代史 福建人民出版社,2001年版 朱绍侯 中国近代史 中华书局,1994年版 李侃 中国现代史 四川大学出版社,2008年版 陈廷湘 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(历史)专业招生人数: 25 | 专业代码 : 045109 |
研究方向 |
(01,04)历史学课程与教学论 (02,05)历史学教学评价与测量 (03,06)历史学课程与教学资源开发 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④856 中国历史综合 更多考试科目信息 | ||
初试 |
856 中国历史综合
考试内容范围:中国古代史、中国近代史、中国现代史(至1949 年),关注大的历史节点,能对政治、 中国古代史经济、思想文化、学术、民族、外交、军事等领域的重大问题有所认识,具有较为清晰的历史思维,在一些基本历史问题上能形成自己的判断。 参考书:1.福建人民出版社,2001 年版 朱绍侯 2.中国近代史 中华书局,1994 年版 李侃 3.中国现代史 四川大学出版社,2008 年版 陈廷湘 备注:全日制培养/非全日制培养 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
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