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贵州师范大学咨询答疑请进学姐本校直发淘宝店：学姐本校直发甄选店
| 招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045114 |
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研究方向 |
045114现代教育技术 （专业学位） 00不区分研究方向 (1)全日制 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论②204英语（二）③333教育 综合④856教育研究方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
856教育研究方法
考查范围 （一）教育科学研究基本理论 1.教育科学研究概论 2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势 3.教育科学研究的特点、类型、基本思路 4.教育科学研究的原则、程序、方法论 （二）教育科学研究设计 1.选题 2.文献 3.问题与假设 4.思路与方法 5.设计与实施 6.数据抽样、采集、整理、分析 7.研究计划撰写 （三）教育研究的常用研究方法 包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。 （四）教育研究的前沿研究方法 （五）论文、研究报告的撰写及学术规范 （六）学术道德与规范 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目:
现代教育技术 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
856教育研究方法
考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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复试 |
>>更多分数线信息 | ||
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录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
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难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
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导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045114 |
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研究方向 |
045114现代教育技术(专业学位） 00不区分研究方向(1)全日制 (2)非全日制 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④856教育研究方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
856教育研究方法
1.刘良华. 教育研究方法（第三版）[M]. 上海：华东师范大学出版社，2021. 2.胡中锋. 教育科学研究方法[M]. 北京：中国人民大学出版社，2018. 学姐推荐参考书： 333教育综合： 王道俊《教育学》人民教育出版社 孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 吴式颖《外国教育史》人民教育出版社 陈琦、刘儒德《教育心理学》北京师范大学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：现代教育技术 更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
856教育研究方法
试卷题型结构 选择题：30小题，每小题2分，共60分； 辨析题：10小题，每小题3分，共30分； 简答题：2小题，每小题10分，共20分； 材料分析题：2小题，每小题10分，共20分； 论述题：1小题，每小题20分，共20分。 333教育综合 选择题 名词解释 简答题 论述题 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 27 | 专业代码 : 045114 |
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研究方向 |
(045114)(专业学位)现代教育技术 全日制18；非全9 (00)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
(101)思想政治理论 (204)英语（二） (333)教育综合 (856)教育研究方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
(856)教育研究方法
对照考查范围，重点参考以下书目 1.刘良华. 教育研究方法（第三版）[M]. 上海：华东师范大学出版社，2021. 2.胡中锋. 教育科学研究方法[M]. 北京：中国人民大学出版社，2018. 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
(333)教育综合
试卷题型结构 一、单项选择题：30小题，每小题2分，共60分 例：1.认为教育起源于对儿童，对成人无意识的模仿，这种教育起源论被称为（ ）。 A.劳动起源论 B.心理起源论 C.生物起源论 D.需要起源论 二、多项选择题：10小题，每小题3分，共30分 例：1.教育生物起源论的代表人物是（ ）。 A.孟禄 B.勒图尔诺 C.卢梭 D.沛西·能 三、名词解释：4小题，每小题5分，共20分 例：1.教育 四、简答题：2小题，每小题10分，共20分 例：1.简述教育学的研究任务。 五、分析论述题：1小题，每小题20分，共20分 例：1.论述20世纪以来主要的教育学流派及其主要观点。 (856)教育研究方法 （一）试卷题型结构 选择题：30小题，每小题2分，共60分； 辨析题：10小题，每小题3分，共30分； 简答题：2小题，每小题10分，共20分； 材料分析题：2小题，每小题10分，共20分； 论述题：1小题，每小题20分，共20分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045114 |
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研究方向 |
045114现代教育技术(专业学位)全日制和非全日制 00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④856教育研究方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
856教育研究方法
1.胡中锋. 教育科学研究方法[M]. 北京：中国人民大学出版社，2018. 2.刘良华. 教育研究方法（第二版）[M]. 上海：华东师范大学出版社，2017. 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：现代教育技术（含研究方法）
1.黄威荣,刘军,等.现代教育技术应用[M].北京:教育科学出版社,2015. 2.张剑平.现代教育技术（第三版）[M].北京:高等教育出版社,2013. 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
856教育研究方法
选择题：20小题，每小题2分，共40分； 名词解释题：5小题，每小题4分，共20分； 简答题：5小题，每小题8分，共40分； 材料分析题：2小题，每小题15分，共30分； 论述题：1小题，每小题20分，共20分。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人数: 161 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045114 |
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研究方向 |
00（全日制）不区分研究方向 00（非全日制）不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④856教育研究方法 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目：现代教育技术
学制：3年 备注： 1、注：该专业部分招生计划与铜仁学院、凯里学院开展联合培养（全日制），有关联合培养说明可至贵州师范大学研究生院、铜仁学院、凯里学院的官方网站获悉。 2、全日制招生总人数117人(专业学位招生81人，学硕招生36人)；非全日制招生人数34人。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人数: 179 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045114 |
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研究方向 |
00（全日制）不区分研究方向 00（非全日制）不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④822现代教育技术 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
更多初试参考书目信息 | ||
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复试科目 |
复试科目：教育研究方法
备注： 1、该专业部分招生计划与铜仁学院开展联合培养（全日制），有关联合培养说明可至贵州师范大学研究生院、铜仁学院的官方网站获悉。 2、全日制招生总人数138人(专业学位招生78人，学硕招生60人)；非全日制招生人数41人。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045114 |
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研究方向 |
01(全日制)不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④822现代教育技术 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
822现代教育技术：
1、《现代教育技术应用》，黄威荣，刘军等编著，教育科学出版社，2015 2、《现代教育技术》（第三版），张剑平主编，高等教育出版社，2013 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
中小学信息技术教育 备注： 该专业部分招生计划与铜仁学院开展联合培养，有关联合培养说明可至贵州师范大学研究生院、铜仁学院的官方网站获悉 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45114 |
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研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④822现代教育技术 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
822现代教育技术：
1、试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 2、考查内容 （一）现代教育技术概述 （二）学校现代教学环境 （三）现代教育教学软硬件技术与应用 （四）数字教学资源的搜集、管理与应用 （五）多媒体教学课件的设计、开发与评价 （六）信息化环境下的教与学 （七）《中小学教师教育技术能力标准》 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：
中小学信息技术教育 一、主要参考书目 1、雷体南、叶良明，信息技术教学论，北京大学出版社，2009 2、卓毅，信息技术新课程与教学，重庆大学出版社，2012 二、试卷题型结构 名词解释题：5小题，每小题4分，共20分 简答题：5小题，每小题8分，共40分 分析题：2小题，每小题10分，共20分 案例设计题：1小题，每小题 25分，共20分 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45114 |
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研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④822现代教育技术 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
822现代教育技术 一、试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题5分，共30分 简答题： 4小题，每小题10分，共40分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 二、考查内容 （一）现代教育技术概述 （二）学校现代教学环境 （三）现代教育教学软硬件技术与应用 （四）数字教学资源的搜集、管理与应用 （五）多媒体教学课件的设计、开发与评价 （六）信息化环境下的教与学 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目： 中小学信息技术教育 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人数: 未公布 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45114 |
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研究方向 |
00 不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
101 思想政治理论 204 英语二 333 教育综合 825 现代教育技术 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
825 现代教育技术 教育管理学．陈孝彬主编．北京师范大学出版社，2008年版 新编教育管理学．吴志宏，冯大鸣，周嘉方编．华东师范大学出版社，2000年版 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目: 043 中小学信息技术教育 参考书： 《信息技术教学论》，雷体南、叶良明，北京大学出版社，2009 《信息技术新课程与教学》，卓毅，重庆大学出版社，2012 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人数: 55 | 现代教育技术(专硕)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45114 |
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研究方向 |
00不区分研究方向 更多研究方向 | ||
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考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④825现代教育技术 更多考试科目信息 | ||
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初试 |
333教育综合 １、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。 ２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。 825现代教育技术 教育管理学．陈孝彬主编．北京师范大学出版社，2008年版 新编教育管理学．吴志宏，冯大鸣，周嘉方编．华东师范大学出版社，2000年版 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
复试科目：043中小学信息技术教育 1、雷体南、叶良明，信息技术教学论，北京大学出版社，2009 2、卓毅，信息技术新课程与教学，重庆大学出版社，2012 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
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题型结构 |
更多题型结构 | ||
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资料说明 |
更多资料说明 | ||
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