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三、怎么辨别资料真假好坏(一定要看):
1.否是本校直接发货。2.是否可以来闽南师范大学本专业的宿舍当面交易,如果不可以,推三阻四总能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天无条件退换货,如果不支持必然是假的,而且维权困难。以上三点缺一不可。
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导师题库内容详解
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对考生的承诺
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资料定价与说明
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改版与售后服务
文登教育每年均根据本年度每年会根据闽南师范大学333教育综合的最新考研要求和考研大纲对闽南师范大学333教育综合考研内部题库+真题解析进行改版升级并提供售后服务,请考生务必谨慎辨别,避免购买其他机构或个人销售的往年的盗版的闽南师范大学333教育综合考研初试复习一本通而耽误备考和前途;同时文登教育官方郑重声明,购买盗版资料我们将不提供任何售后服务。
怎么辨别资料真假好坏(一定要看)
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纠错反馈与奖励
为了能不断完善闽南师范大学333教育综合考研内部题库+真题解析的质量,从而使广大考生进行更有效地考研复习备考,如果您在复习过程中发现闽南师范大学333教育综合考研内部题库+真题解析有任何出入(如印刷不清晰、考点不准确、错别字)或其他疑问、批评建议等,可将具体内容(所购买的图书名称、章节、年份、题目、页数)发送至我们的投诉邮箱。我们将高度重视每位报考闽南师范大学考研学子的反馈,第一时间组织闽南师范大学的研究生进行校对审核,并及时将结果反馈给您。您的反馈一经采纳,我们将向您赠送价值80-120元的专业课资料抵用券。并且在考研录取后,可优先被录取为文登教育的考研专业课辅导老师。
版权与投诉声明
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多年的传承,资料每年都由闽南师范大学本专业刚刚考上的高分研究生更新整理。历年考研招生信息均由历届本专业的研究生整理,仅供参考。
闽南师范大学学科教学(化学)专业历年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 6 | 专业代码 : 045106 |
研究方向 |
专业学位 045106 学科教学(化学) 01 化学课程与教材研究 02 化学教学设计与评价 03 中学化学实验教学研究 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④915 无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
教育综合为全国统一命题科目,考试大纲由教育部考试中心或教育部指定的相关机构组织编制。 915 无机化学 无机化学(第六版),孟长功主编,高等教育出版社,2018年 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
备注:
106J1 有机化学 106J2 化学教学论 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
915 无机化学
考试基本题型和分值(考试时间180分钟,共150分) 1.选择题(25题,50分); 2.填空题(20题,40分); 3.问答题(2题,20分); 4.计算题(4题,40分)。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
复试 |
>>更多分数线信息 | ||
录取比例 |
>>更多录取信息 | ||
难度系数 |
>>更多难度分析 | ||
导师信息 |
>>更多导师信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 10 | 专业代码 : 045106 |
研究方向 |
045106 学科教学(化学) 01化学教材研究与教学设计 02化学课程教学与评价 03中学化学实验教学研究与评价 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③333 教育综合 ④915 无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合
1.《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社2009; 2.《中国教育史》孙培青,华东师大出版社2009; 3.《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社2007; 4.《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社2008; 5.《教育心理学》张大均,人教出版社2005; 6.《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社2005。 915 无机化学 1.无机化学(第六版),孟长功主编,高等教育出版社,2018年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
106J1 有机化学
106J2 化学教学论 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333 教育综合
考试基本题型和分值 (一)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简 答 题:4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 (二)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理:约60分 中国教育史:约30分 外国教育史:约30分 教育心理学:约30分 915 无机化学 考试基本题型和分值(考试时间180分钟,共150分) 1.选择题(25题,50分); 2.填空题(20题,40分); 3.问答题(2题,20分); 4.计算题(4题,40分)。 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045106 |
研究方向 |
专业学位 045106学科教学(化学) 01 化学教材研究与教学设计 02 化学课程教学与评价 03 中学化学实验教学研究与评价 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社2009; 2.《中国教育史》孙培青,华东师大出版社2009; 3.《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社2007; 4.《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社2008; 5.《教育心理学》张大均,人教出版社2005; 6.《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社2005。 915无机化学 无机化学(第六版),孟长功主编,高等教育出版社,2018年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
106J1有机化学
106J2化学教学论 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简 答 题:4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 915无机化学 题型有选择题、填空题、问答题、计算题等。 分值如下:选择题(60分),填空题(30分),问答题(30分),计算题(30分) 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045106 |
研究方向 |
045106学科教学(化学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社2009; 2.《中国教育史》孙培青,华东师大出版社2009; 3.《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社2007; 4.《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社2008; 5.《教育心理学》张大均,人教出版社2005; 6.《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社2005。 915无机化学 大连理工大学无机化学教研室《无机化学》(第六版),孟长功主编,高等教育出版社,2018年。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
106J1有机化学
106J2化学教学论 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合 考试基本题型和分值
(一)试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 (二)试卷内容结构 各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分 外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 915无机化学 考试基本题型和分值 总分150分,题型有选择题、填空题、问答题、计算题等。 分值如下: 选择题(60分), 填空题(30分), 问答题(30分), 计算题(30分) 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045106 |
研究方向 |
专业学位 045106学科教学(化学) 更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
1.王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2.孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3.王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4.张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5.张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 915无机化学 《无机化学》(第3版)上、下册,武汉大学、吉林大学等校编,高等教育出版社;《无机化学》(第5版)大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
更多复试科目信息 | ||
同等学力 |
同等学力加试科目:109J1基础教育课程改革研究 106J5教学论
109J1基础教育课程改革研究 《新课程的理念与创新——师范生读本》,钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社2003年版;《普通高中新课程方案读》,钟启泉等主编,华东师范大学出版社2003年版 更多同等学力加试科目 |
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题型结构 |
333教育综合
1.各部分内容所占分值为: 教育学原理 约60分 中国教育史 约30分外国教育史 约30分 教育心理学 约30分 2.试卷题型结构 名词解释题:6小题,每小题5分,共30分 简答题: 4小题,每小题10分,共40分 分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分 915无机化学 考试题型及分值:(共150分) 选择题(60分),填空题(30分),问答题(30分),计算题(30分) 更多题型结构 |
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资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 045106 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合
《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社。 915无机化学 1、《无机化学》(第3版)上、下册,武汉大学、吉林大学等校编,高等教育出版社; 2、《无机化学》(第5版)大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社。 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试科目:
1、109J1基础教育课程改革研究 ①《新课程的理念与创新——师范生读本》,钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社2003年版; ②《普通高中新课程方案读》,钟启泉等主编,华东师范大学出版社2003年版。 2、106J5教学论 《现代外语教育学》舒白梅,上海外语教育出版社 2009年版。 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45106 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社 915无机化学 《无机化学》(第3版)上、下册,武汉大学、吉林大学等校编,高等教育出版社; 《无机化学》(第5版)大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试科目: 109J1基础教育课程改革研究 106J5教学论 参考书: 109J1基础教育课程改革研究 《新课程的理念与创新——师范生读本》,钟启泉、崔允郭主编,高等教育出版社2003年版; 《普通高中新课程方案读》,钟启泉等主编,华东师范大学出版社2003年版 106J5教学论 《教学论》李朝辉,清华大学出版社 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45106 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④915无机化学 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 1、王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年。 2、孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 3、王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 4、张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。 5、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。 6、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年。 805化学教学论 《化学教学论与微格教学》厦门大学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试科目: 109J1基础教育课程改革研究 106J5教学论 同等学力加试参考书: 106J4基础教育课程改革研究 《基础教育课程改革研究》于向东,华东师大出版社 106J5教学论 《教学论》李朝辉,清华大学出版社 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人数: 32 | 学科教学(化学)专业招生人数: 未公布 | 专业代码 : 45106 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④805化学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333教育综合 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社 805化学教学论 《化学教学论与微格教学》厦门大学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试科目: 106J4基础教育课程改革研究 106J5教学论 同等学力加试参考书: 106J4基础教育课程改革研究 《基础教育课程改革研究》于向东,华东师大出版社 106J5教学论 《教学论》李朝辉,清华大学出版社 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
更多题型结构 | ||
资料说明 |
更多资料说明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人数: 未公布 | 学科教学(化学)专业招生人数: 3 | 专业代码 : 45106 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考试科目 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④805化学教学论 更多考试科目信息 | ||
初试 |
333 教育综合 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,人民教育出版社 805 化学教学论 《化学教学论与微格教学》,厦门大学出版社 更多初试参考书目信息 |
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复试科目 |
同等学力加试科目: ①无机化学 ②有机化学 参考书: 无机化学 《无机化学》(第3版)上,武汉大学、吉林大学等校编,高等教育出版社 更多复试科目信息 |
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同等学力 |
更多同等学力加试科目 | ||
题型结构 |
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